人教版高二語文上學期教學的工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-06 03:57 本頁面
【文章內容簡介】 習空間。 四、具體措施 精講實練，努力創(chuàng)設探究式能力課型。 每個單元精講1—2篇“講讀課”，以“課”為例，舉一反三，側重能力的全程培養(yǎng)，突出以學生為中心的思想，努力改變教師教學方式，從而促進學生的學習方式轉變，以達”教，為了不教”之目的?！白宰x課”必以學生自學為主，強調自學課型的內在特點和學法指導，不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡單化“一刀切”的辦法處理。 取舍有度，重視文言文閱讀能力培養(yǎng)。 本學期教學任務重，有些課文根本來不及上，因而要有取舍。學習重點還是應放在文言文教學上。主要以積累文言知識為主，進而增強學生文化功底。要特別注意培養(yǎng)學生文言文閱讀興趣，抓
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