五年級春季班主任工作計劃(編輯修改稿)
2025-12-06 03:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 標兵的熱情?！ 『侠碛行У乩冒嗉壩幕諊?，展示學生個性、特長，并重視對學生進行賞識教育，催其奮進，促其自信，從而加強班集體建設?！ 《酱賹W生上好“兩課三操”，鼓勵學生積極參加體育鍛煉。 教師應做好學校與社會的配合，多去走訪學生，班主任多與學生家長溝通，了解學生在家的學習生活情況，力爭做到學校與家庭通管通教，促進學生共同進步?！ 〕浞职l(fā)揮班干部的作用，讓班干部充當“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長，做好相應的工作，共同維護班集體的利益?！ 〗M織全班同學定期召開主題班會，讓每個同學在會上暢所欲言，教師則真實的去感受同學們的學習生活情況，去分享他們的快樂與痛苦，讓教師與同學實現(xiàn)心與心的溝通?！ ∷?、本期活動安排： 三月份： 報名注冊，清掃衛(wèi)生。 對學生進行常規(guī)教育?！ ≈贫ò鄤沼媱??！ ?月5日開展“學雷鋒”系列活動。 出一期板報： 四月份： 借清明之際，對學生進行愛國主義教育?！ “踩逃?。 組織召開一次“轉(zhuǎn)變學習觀念”主題班會。 五月份 組織開展“關愛后進生”活動 安全教育?！ ￠_展“優(yōu)質(zhì)作業(yè)從我做起”活動?！ ×路荩骸 c“六一”活動?！ “踩逃！ ∽龊脧土暪ぷ??！ √顚懜鞣N表冊?！ 》偶偾皩W生進行法紀、安全教育?！ 】傊?，在這一學期中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作更上一層樓。 【篇三】五年級春季班主任工作計劃 一、工作目標 班級人人有事做,事事有人做,時時有事做?！ 〖皶r檢查反饋,形成良好的班級運行機制?！ I造和諧健康的班級文化的藝術?！ “嗉夛L貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮?！ “嗉壭纬梢环N日日讀書,日日練字的學習風尚?！ 《?、學生現(xiàn)狀分析 五年xx班共有xx名學生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。在上一學期的帶班教育之下，本班學生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題，比如班集體缺乏凝聚力。班中尖子生比較小，在學校的各項競賽都處于劣勢。在紀律方面本班學生特別愛講空話，講閑話，但真正讓他(她)上臺面來說
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