五一假期安全教育主題班會教案5篇(編輯修改稿)
2024-12-06 03:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續(xù)了解到，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧?！ “踩逃氖指琛 ∧闩囊?，我拍一，注意安全數(shù)第一。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。 你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事?！ ∧闩奈?，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救?！ ∧闩钠?，我拍七，三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬?！ ∧闩木牛遗木?，不跟陌生人隨便走。你拍十，我拍十，自我保護(hù)是大事?！ 』顒幽繕?biāo)： 使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。 通過討論，激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動，堅持自己的事情自己做?！ 』顒訙?zhǔn)備： 安全教育掛圖?！ ≡O(shè)計意圖： 放假的時候，孩子們一個個像出籠的小鳥；等到回幼兒園的時候經(jīng)常有的孩子”傷痕累累”為此，我設(shè)計了本節(jié)活動?！ 』顒舆^程： 一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣?！ 〗處煟骸毙∨笥褌?，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題?！ 〗處熤v述”五一”國際勞動節(jié)的來歷，讓幼兒了解。 二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。 教師引導(dǎo)幼兒：”放假后你想做些什么事情呢？” 有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容?！ ?chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？ 三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項?！ 。ㄒ唬┌踩逃 〔荒芡婕抑械牟遄?、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品?！ ∽⒁饨煌ò踩?，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西?！ —?dú)自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門?！ 〔荒苊抑械乃幤?，不到廚房去玩耍。 不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲； 熟悉三個特殊電話號碼的用法。 ?。ǘ┬l(wèi)生保健
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