書記在高中教學座談會發(fā)言(編輯修改稿)
2024-12-06 03:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 必須把思想統(tǒng)一到這個精神上來，嚴格按照并遵循有關(guān)規(guī)定和要求，來規(guī)范我市的高中辦學行為。在學生作息時間、課程開設(shè)、作業(yè)量、考試評價和高中招生等方面，要嚴格執(zhí)行省教育廳的有關(guān)規(guī)定。對此，我們的工作既要有新思路，又要做到“不觸電”，把握好“一個中心，兩個基本點”的原則,“一個中心”就是全面提高教育教學質(zhì)量，“兩個基本點”就是一要強化教育教學管理，二要規(guī)范辦學行為。我們要努力探索并正確處理素質(zhì)教育和我市教育實際的關(guān)系，恰當?shù)靥幚硪?guī)范辦學行為與提高教學質(zhì)量的關(guān)系，減負不減教學質(zhì)量，努力開展創(chuàng)新教育，在規(guī)范辦學的基礎(chǔ)上狠抓高考升學，力爭向高一級學校輸送更多更好的人才。 三、突出重點，強化措施，進一步提高我市的教育教學質(zhì)量 一是堅持質(zhì)量核心地位不動搖。質(zhì)量是教學的生命線，是教育工作永恒不變的價值追求。質(zhì)量第一，提高質(zhì)量才是硬道理，這樣的觀點我們必須時時講、處處講、人人講，讓質(zhì)量意識成為廣大教育工作者的共識。各學校要把質(zhì)量作為“一把手工程”來抓，校長是抓好教學質(zhì)量的領(lǐng)頭人、第一責任人。當前，最主要的任務(wù)是面向2008年高考，制定一系列有效的應(yīng)對措施，細化到課堂教學、質(zhì)量檢測、考前準備等各個環(huán)節(jié)。努力找準突破口，加強薄弱點，提高復(fù)習效率。市教科院要加強質(zhì)量檢測，及時為學校提供分析數(shù)據(jù)，及時進行指導，各學校要積極配合。第二，要加大宣傳和監(jiān)督力度，統(tǒng)一認識，增強緊迫感，確保備考措施有效落實。第三，各校要針對新高考開展校本教研，自我反思、自我創(chuàng)新、自主發(fā)展，校際之間要加強交流、團結(jié)協(xié)作、取長補短。 二是堅持面向全體學生不動搖。對普通高中，我們一直強調(diào)抓好質(zhì)量、提高升學率。于是，很多中學為了一味追求升學率，只抓少數(shù)尖子生，而漠視其他受教育對象，違背了教育的宗旨，造成了教育的不平等和低效益。今年，我市高考要實施“規(guī)模、品牌、特色”三大戰(zhàn)略。重規(guī)模，就是要求面向全體學生，在量上求突破。重品牌，就是要讓更多的優(yōu)秀生上名校。重特色，就是給更多的學生發(fā)展特長提供機會?？傊?，不論是為了落
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1