五四青年節(jié)系列活動的策劃方案(編輯修改稿)
2024-12-06 03:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 儀表演 3)、授帽儀式護士 4)、宣誓 5)、技能操作表演 6)、文藝表演 7)、護生代表發(fā)言 8)、領導講話 篇二：關(guān)于大學生心理健康日系列活動策劃方案 一：活動目的 為迎接“25”全國大學生心理健康日的到來，同時在全校范圍內(nèi)普及心理健康知識，號召更多同學關(guān)注心理健康問題，讓同學們有更多機會了解自己，認識自己，正視自己的問題，幫助同學們排除心理困擾，減輕心理壓力，增強大學生的心理素質(zhì)，為此菏澤學院資源與環(huán)境系心理健康部于5月23至5月27日舉行大學生心理健康周系列活動，以切實推進我院大學生心理素質(zhì)教育和心理健康工作。 二：活動主題： 與心靈相約，與健康同行。 三：活動時間： 5月23日至5月27日 四：活動對象： 菏澤學院資源與環(huán)境系全體師生 五：具體活動流程 活動前期： 創(chuàng)建“我手寫我心”貼吧 同學們將自己想說的話（心里話，可以是心中的糾結(jié)、小郁悶，或自己感激的人）寫在紙上，貼在宣傳報上（三樓和四樓樓梯口）（注：還可相互回復，留名任意）。 周一（5月23日）： 大學生心理健康知識講座 時間與地點：學術(shù)報告廳 晚上7:20 主講人：北校區(qū)教育科學系：邢老師。著重講解大學生日常生活中所遇到的各種心理問題及適當?shù)奶幚矸椒āＶv座后，同學們提問，請老師幫助解答，師生互動。 要求：全體同學準時到場 周二（5月24日） 心理電影賞析（播放健康、感人、勵志片如《奮斗》、《媽媽再愛我一次》等）。 時間與地點：晚上7:00 1號樓201教室 周四（5月26日） 趣味運動會、 時間與地點: 下午4:20 一號樓小廣場 比賽項目： 海底撈月 比賽人數(shù)：每班10名選手(5男5女) 比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝 比賽規(guī)則： （1) 每班10名選手依次排開排成一列，間距一臂。 （2) 第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發(fā)令后，第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員，依次類推，當?shù)谑爢T接到球后，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，當?shù)诰琶爢T接到球后，持球跑到第十名隊員前面依傳球，依次輪換傳球。 （3) 當?shù)谝幻爢T站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束（比賽過程中，第一名隊員是不跑動的）。 （4） 在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。 多人大繩 比賽人數(shù)：每班10名選手 比賽方法 ：每組比賽由兩個班，每班2個人搖繩，8個人跳（4男4女，次序不限）。在規(guī)定時間內(nèi)，以8個人全部進入大繩開始計數(shù)。最終以3分鐘內(nèi)計數(shù)多者為勝。 道具：兩條約20米的長跳繩 詳細規(guī)則 ：比賽前列隊在繩一側(cè)，裁判員施令后開始搖繩，并開始計時。最終以3分鐘內(nèi)大繩搖過的圈數(shù)多者為勝。如果途中有任何一名隊員沒有進入大繩，則取消成績。 小型保齡球 方法：在場地上畫兩條相距十米的平行線，一條為投擲線，另一條為擺瓶子（由上到下依次為4321個瓶子）的線 。比賽開始，運動員持實心球擲向瓶子，最后以碰倒瓶子多少判定名次。 道具：裝滿土的易拉罐10個 呼啦圈競走比賽 比賽人數(shù)：每班兩人 方法：每位同學轉(zhuǎn)呼啦圈行走50米，每班的三名同學到達終點的總共計時最少的班級勝出。 道具：呼啦圈四個 主題橫幅簽名（師生共同參與的簽名活動） 要求：各班級踴躍報名 比賽
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