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正文內(nèi)容

五四青年節(jié)活動(dòng)方案20xx_五四青年節(jié)主題活動(dòng)方案(編輯修改稿)

2024-09-11 12:33 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 育人的辦學(xué)思想。充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員和青年教師的作用,幫助在本校就讀的方面存在困難的解決英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的困難,跟上教學(xué)要求。 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)一年的補(bǔ)缺補(bǔ)差,幫助服務(wù)對(duì)象樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的信心,提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握科學(xué)的,英語(yǔ)基礎(chǔ)較扎實(shí)、英語(yǔ)運(yùn)用能力得到提高、英語(yǔ)成績(jī)明顯上升。 二、報(bào)名形式 教師自愿向黨支部報(bào)名,學(xué)生自愿向班主任報(bào)名,由班主任匯總交黨支部。 (報(bào)名時(shí)間截止為: _月 _日 ) 三、活動(dòng)方式 根據(jù)報(bào)名教師的英語(yǔ)熟練程度和學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ),學(xué)校統(tǒng)一安排每一位志愿者帶教 3―4 名學(xué)生,在學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。 四、活動(dòng)時(shí)間 教師志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)期限為 20__年 __月 —— 20__年 _月 。利用中午休息、雙休日或其他課余時(shí)間。 五、活動(dòng)管理 學(xué)校建立教師志愿者服務(wù)隊(duì),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校黨支部統(tǒng)一管理。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生的原有英語(yǔ)基礎(chǔ)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),第一學(xué)期期末考試后進(jìn)行分析對(duì)比,第二學(xué)期考試后進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量評(píng)定,評(píng)選出優(yōu)秀志愿者。 教師志愿者服務(wù)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長(zhǎng): ___ 副組長(zhǎng): __ 組員: ___ 由 __負(fù)責(zé)日常事務(wù) 六、具體要求 對(duì)服務(wù)對(duì)象的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和所處年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)要求有一個(gè)明確的了解。 制定一份詳細(xì)的幫教計(jì)劃,按計(jì)劃有步驟實(shí)施幫教。 經(jīng)常向任課教師了解服務(wù)對(duì)象的課堂學(xué)習(xí)情況和英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)考試情況,有目的地檢查學(xué)生的課堂 和回家作業(yè)。 從英語(yǔ)信心、興趣、習(xí)慣、方法、知識(shí)和能力等方面綜合幫助學(xué)生,講練結(jié)合。 幫教過(guò)程要做到耐心、細(xì)致、到位,方法科學(xué)、態(tài)度和藹。經(jīng)常與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行心靈溝通和情感交流。 經(jīng)常與服務(wù)對(duì)象的家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系溝通,進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。 做好幫教記錄和情況分析。 服務(wù)結(jié)束,對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行。 五四青年節(jié)活動(dòng)方案 開(kāi)展青年志愿者服務(wù)活動(dòng),發(fā)揮共青團(tuán)員的先進(jìn)性,樹(shù)立志愿者服務(wù)理念,弘揚(yáng)志愿者精神,創(chuàng)造良好的校園環(huán)境和培育豐富的校園文化內(nèi)涵,凸顯我校特色,我校青年志愿者服務(wù)隊(duì)始終堅(jiān)持 “ 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、條塊結(jié)合 、全面發(fā)動(dòng)、廣泛參與、著眼長(zhǎng)紀(jì)、循序漸進(jìn) ” 的工作原則,加強(qiáng)我校志愿者隊(duì)伍的建立與管理,提高志愿者相關(guān)知識(shí)和技能,發(fā)揮志愿者的積極作用。擴(kuò)大青年志愿者服務(wù)的影響力,展現(xiàn)我校共青團(tuán)青年良好的精神風(fēng)貌。 一、志愿者服務(wù)界定 志愿者具有志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性四大特性。每個(gè)人都有參與社會(huì)事務(wù)的權(quán)利和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的能力,同樣,每個(gè)人都有促進(jìn)社會(huì)繁榮進(jìn)步的義務(wù)和責(zé)任。參與志愿者服務(wù)工作是表達(dá)這種權(quán)利和義務(wù)的有效形式。在服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的同時(shí),自身也得到了提高、完善和發(fā)展,精神和心靈也得到了滿(mǎn)足。 參與志愿者服務(wù) 活動(dòng)即是 “ 助人 ” 也是 “ 自助 ” ,既是 “ 樂(lè)人 ” ,同時(shí)也是 “ 樂(lè)己 ” 。參與志愿服務(wù),在幫住他人、服務(wù)社會(huì)的同時(shí)也傳遞了愛(ài)心、傳播了文明。通過(guò)志愿者服務(wù),可以有效的拉近人與人之間的心靈距離,減少疏遠(yuǎn)感。并對(duì)緩解矛盾、促進(jìn)穩(wěn)定具有一定的積極作用。 二、服務(wù)管理辦法 (一 )服務(wù)參與人員 ___學(xué)院學(xué)生 (二 )行為規(guī)范 (1)言行文明,態(tài)度熱情,在服務(wù)時(shí)要以友善、熱情、細(xì)致、態(tài)度提供志愿服務(wù),創(chuàng)造一流的服務(wù)品質(zhì),展現(xiàn)志愿者的良好形象。 (2)遵守幾率,忠
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