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正文內(nèi)容

鄉(xiāng)村教師教師節(jié)表彰發(fā)言稿(編輯修改稿)

2024-12-06 03:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 環(huán)境。為每一個辦公室安裝空調(diào),放置純凈水,裝修教師餐廳,安裝空調(diào),鋪設地板磚,創(chuàng)造衛(wèi)生整潔舒適的工作生活環(huán)境。安排專人為教師燒灌開水,每周為靈寶籍教師發(fā)放通勤車。做到“五堅持”,堅持每周二下午兩個小時的“放飛身心,相約操場”的集體健身活動,讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。堅持每周領導與教師談心制度,傾聽教師心聲,解決合理訴求。堅持重大節(jié)日組織教師座談娛樂,青年聯(lián)誼,外出爬山活動。堅持為教師辦理人身意外保險,發(fā)放健康體檢卡。堅持教師家里有紅白喜事,領導親自出面張羅。通過以上舉措,教師深刻感受到__一中大家庭的溫暖?! 《?、常規(guī)教研求實效抓住落實是關鍵  備課提質(zhì)量備課是上課的前提和基礎,備課實行首先教師鉆研教材,個人初備。集體研討,相互補充。個人復備,整改提高。備課特別重視師生雙邊活動和問題預設,形成雙色筆教案,對教師教案形成等級評價,提高教案質(zhì)量?! ÷犝n提問題領導班子成員及教研組長推門聽課,深入課堂,聽課的目的是為了提高,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點是必要的,但更重要的是發(fā)現(xiàn)問題,要求聽課教師不但能夠提出問題,更要提出解決問題的方法和策略。每天都安排有聽課任務,將聽課情況在校園黑板上公布,及時進行督促?! ∽鳂I(yè)看質(zhì)量學校每周對學生的作業(yè)進行檢查,查看教師作業(yè)批改的質(zhì)量。做到“三看”,一看作業(yè)批改是否及時。二看作業(yè)批改是否規(guī)范。三看是否有鼓勵性評語。定期對學生作業(yè)進行展評,督促教師提高作業(yè)批改質(zhì)量?! z查勤公布學校以年級為單位每周對教師的常規(guī)材料進行檢查,檢查內(nèi)容包括教案、聽課記錄、讀書筆記、中考必備等,并將檢查的結果在校園公布,以此督促教師做好常規(guī)各項工作?! ∪?、豐富活動載體促進專業(yè)成長  實施青藍工程,開展教師傳幫帶活動。近年來我校的年輕教師比較多,為了促使年輕教師快速成長,學校開展教師結對拜師活動。做到“四定”,即定人員,定內(nèi)容,定時間,定效果。結對師徒形成教研共同體,實行捆綁考核。堅持做到“五個一“:每天課后進行一次認真的教學反思,每周做一份中招試題并在組內(nèi)講解,每月進行一次教材解說,每期撰寫一篇成長歷程總結,每年爭取一次市級以上教研教改活動交流展示的機會?! ¢_展解說教材活動,促使教師盡快熟悉教材。解說教材是提高教師業(yè)務素質(zhì)的有效途徑,學校每月舉行一次解說教材活動,內(nèi)容多為半學期或者一  學期,讓教師結合課標研讀教材,明確編者意圖,教材的編寫體系,以及該章節(jié)在整個教材中的位置,從而促使教師以更高的視野,把握教材,運用教材?! ¢_展賽課活動,提高授課能力。學校通過新進教師過關課,青年教師匯報課,骨干教師示范課,領導班子引領課,人人都上公開課。人人既是指揮員,又是戰(zhàn)斗員,即坐而論道,又親身踐行,通過一系列活動,有效提高教師的授課能力?! ∷?、完善教學模式打造高效課堂  學校堅持“導練結合、自主學習”模式教學和各學科特色的有機統(tǒng)一,堅持小組合作學習成為課堂最主要的學習方式,問題讓學生去發(fā)現(xiàn),知識重在通過學生自學來生成,能力通過訓練來培養(yǎng),讓潛能生展示,讓中等生糾錯,讓優(yōu)等生點評。課堂教學做到用語準確
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