舉辦知識競賽的策劃流程方案(編輯修改稿)
2024-12-06 03:13 本頁面
【文章內容簡介】 則 由主持人宣讀比賽規(guī)則，各選手如果有問題，可在主持人宣讀完畢后，進行提問?！ ￠_賽 每一個隊伍有一百分的基礎分?！ 〉谝魂P：志在必得(必答題)10min 規(guī)則：必答題共15題，每題十分，共同答題，每題限時10秒，選手同時亮題板，答對加分答錯不扣分。題目設計為簡單的選擇題?！ 〉诙P：搶灘登陸(搶答題)20min 規(guī)則：本環(huán)節(jié)共20道題，15道簡單題，5道中等難度的題，選擇題，每題10分，答完即終止。主持開始讀題后即可搶答，搶答者回答錯誤后可有其他隊伍繼續(xù)搶答，兩次搶答后沒有結果則此題作廢，答對加分，答錯不扣分?！ 〉谌P：虎視眈眈(看視頻答題)25min 規(guī)則：播放一段視頻(大概時長5分鐘)，然后給選手5分鐘時間列舉出劇中主人公的心理問題，然后由心理學老師打分，分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等，請幾位心理學老師將分數給相應的隊伍，然后再由一位老師進行點評。 文藝節(jié)目15min 由文藝部出一個與心理相關的音樂節(jié)目，歌舞都可?！ 〉谒年P：快人快語(判斷題)15min 規(guī)則：此環(huán)節(jié)為快速判斷題，要求選手在一定時間內答題，選手只需判斷“是”或“否”，每隊時間1分鐘，判斷正確即獲得相應分數。每題10分，答錯不扣分?！ ≈袌鲇^眾互動[心理劇]25min 規(guī)則：此環(huán)節(jié)由文藝部出一部心理劇，心理劇結束后由主持人提問，對回答題目的同學給予獎勵(獎品待定)，然后由評審老師進行綜合分析，同時在這一環(huán)節(jié)由心理學老師對大家做一次心理輔導 第五關：風險提速(陷阱題)20min 規(guī)則：本環(huán)節(jié)共18道題，10分、20分、40分各6道。答對得分，答錯扣相應分數，從分值低的題開始回答，答對可以選擇是否繼續(xù)，答錯扣分并停止答題，此環(huán)節(jié)題目將有6種類型可供選擇，而且不必拘泥于一種題型(難，中，易每類題目的最長等待時間分別為30,20,10秒) 如果四關下來有并列的情況，則進行第五關。 第六關：一招定勝負 _第一種方案：如果出現(xiàn)同分情況，抽簽選取一隊進行“命運掌控”，即此隊有選擇自己答題和對方答題的選擇權利，如果自己答并且答對則淘汰對方自己晉級，答錯對方晉級自己淘汰。如果選擇對方答題并且對方答對，則對方晉級本隊淘汰。對方答錯則本隊晉級。 _第二種方案：本關中準備3道題，分別為10,20,30分，答題者在抽題前事先不知道題目分數的情況下抽題，三隊同時抽題，待答題結束后告知分數，答對加分答錯扣分?！ ”经h(huán)節(jié)有難中易三題，選擇題，此題有運氣成分，主持人要提前說明) 比賽結束由主持人讀出各隊得分，宣布前三名，然后由嘉賓頒發(fā)相應的榮譽證書、獎杯?！ ≈鞒秩诵急荣惤Y束?！ ∈?、退場 工作人員組織有秩序退場 舉辦知識競賽的策劃流程方案3 為貫徹落實教育部《中小學公共安全教育指
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