中學生感恩教育的教案(編輯修改稿)
2024-12-06 02:56 本頁面
【文章內容簡介】 接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受?！薄 ⌒㈨槂壕枘I救母：2004年9月底，在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她?！ 【?、教師總結：（2分鐘） 學會感恩，本質上就是對他人給予自己的好處，做出回應，做出回報，而不是漠視，而不是淡然處之；學會感恩，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點；學會感恩，是溫暖的陽光，照到哪里哪里亮；學會感恩，是感情的黏合劑?！ 「卸鞲改浮兄x父母、長輩的養(yǎng)育之恩，學會孝敬父母長輩； 感恩社會——感悟社會的饋贈和祖國的關愛，增強社會責任意識，樹立報效祖國思想； 感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛自然，增強環(huán)保意識； 感恩師長——感謝老師的教誨，尊師重教； 家里最經常對父母說的話是什么？ 父母經常對我說的話是什么？ 討論： 說說父母之間最難忘的小故事： ?、俑改噶钅阕罡袆踊蛘咦铍y忘的一件事?！ 、诟改噶钅阕罡吲d的一件事，談談我們怎樣用感恩的心和父母溝通？怎樣孝敬父母？如果現在有話對爸爸媽媽說，你最想對爸爸媽媽說的一句是什么？ 示例： ?、倭私飧改父鱾€方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天） ?、谧鹁锤改福瑢Ω改赣卸Y貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣 ③生活節(jié)儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求 ?、芨改缸隽λ芗暗募覄眨瑴p輕父母負擔。 ?、萦行氖轮鲃雍透改刚f，經常與父母聊天（多和父母溝通） ?、夼龅揭恍┍容^重大的事情，要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見.?！ 、咄獬鰰r，在征得父母同意后，應把去向和時間告知父母（未成年人保護法） ?、嗯W好各門功課，經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心 ?、岣改赣H有做得不對的地方要誠懇的指出（實話實說） 現場連線： 抽取其中一位同學家長的電話號碼，請同學和家長直接溝通，真情互動。 請家長代表發(fā)言，談談培養(yǎng)孩子的感受（黃晟煜父親代表發(fā)言） 二、配樂詩歌朗誦（姜玲瓏，胡起帆）（詩歌內容見主題班會教案附錄1） 三、音樂聲響起，學生代表向在座的老師們鮮花。（大屏幕顯示：“把最美的笑容和鮮花獻給我們另一對的父母——老師們！”（劇本見主題班會教案附錄2） 四、手語表演《感恩的心》，全場互動。我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸?！ 「卸鞯男母兄x有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜 五、班主任總結發(fā)言：建議全班同學拿出紙筆寫下一段對父母老師的感恩和祝福，讓它們出現在班級最顯眼的角落并挑選“班級十大感恩箴言”讓同學們將感恩銘記心中?！ ×?、主持人總結發(fā)言：我們不想說這項活動的成功與否，我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你！ 中學生感恩教育的教案2活動目的： 現在的學生，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道享受，只知道自己需要，只知道汲取的“冷漠一代”。以此次活動，告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。 活動過程： 一、聽一個感人的故事 老師：同學們，我
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