【文章內(nèi)容簡介】 恒。以你的成績和潛力，應(yīng)該爭取考高中才是。好好的聽鄧?yán)蠋熤v：辛苦半年，幸福一生！　　正如我所料，你的成績?nèi)鐗嬋肷顪Y一樣，居然排了個(gè)全級(jí)第“74”名，這是你半年來的懶懶散散的態(tài)度換來的。這個(gè)成績談什么重點(diǎn)中學(xué)，就是普通高中也難保！從二十幾名滑倒，這一跤摔得也夠重的。這半年你的確過得非常輕松開心，但以成績作代價(jià)，也太不值了吧？自以為聰明的你，這次實(shí)在是太不理智了。重新振作還有翻身之日，否則后果你也應(yīng)該清楚！　　老師一直鼓勵(lì)著你走好每一步，現(xiàn)在你好不容易熬過了兩年半，要好好珍惜才對(duì)。至于成績老師認(rèn)為你還可以更加努力，還可以做得更好，是嗎？爭取畢業(yè)，考取一間學(xué)校這樣不是挺好的嗎？加油吧！　　其實(shí)，老師也覺得你的綽號(hào)挺可愛的，因?yàn)槔蠋熞埠芟矚g這種機(jī)靈的小動(dòng)物。你在老師的心目中是一個(gè)純潔善良的小姑娘，帶著點(diǎn)靈氣，帶著點(diǎn)嬌氣，挺讓人喜歡的。但說到成績就——唉！不容樂觀呀！假如你還不快步直追，你就后悔莫急了！　　你實(shí)現(xiàn)了你的承諾，語文考了及格，但除此以外，所有的科目“江山一片紅”，這樣下去，你怎么辦？機(jī)會(huì)還有，但不多，還有半年，是進(jìn)是退，由你自己來決定。你的潛力，老師還看得出來，但能否發(fā)揮出來就要看你的決心和意志了，語文還不是這樣及格了嗎？　　這次成績“174”的總分，你該有何感想？這個(gè)分?jǐn)?shù)比畢業(yè)分差遠(yuǎn)了，你有沒有能力跟別人競爭？你的外貌斯斯文文的，還戴個(gè)眼鏡，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)才對(duì)，還有半年了，你要不沒書讀、要不不能畢業(yè)，你希望如此嗎？請(qǐng)把你的心收一下吧，否則誰也幫不了你?！　墓怨缘男∨⒌浇裉斓哪?，老師有的時(shí)候會(huì)覺得你很陌生，你對(duì)自己會(huì)有這樣的感覺嗎？從全班前幾名到現(xiàn)在的第“27”名，你付出的代價(jià)也太大了吧？說實(shí)在的，你之所以成績追不上來是因?yàn)槟愕男倪€沒有完全回來，缺少刻苦和毅力，容易受外界的誘惑，使你在摔倒后老是爬不起來。半年后的中考關(guān)系到你的前途，好好想想該爬起來呢，還是干脆坐在地上呢？　　你，一個(gè)很討人喜歡的小女孩，個(gè)子雖是小小的，但成績卻不容忽視。在你的身上，我看到了你過人的毅力、信心。機(jī)靈、乖巧的你是老師的得力助手；活潑開朗，成績優(yōu)異的你又是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但這一切能否保持，還要看你以后的努力。一定要注意：把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。老師期待著你的喜訊！　　現(xiàn)在的你總算讓老師放心了，但是為了你的成績，老師又不能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那怎么辦？半年一眨眼就過去了，你要想畢業(yè)的話，不下工夫你將來就要吃虧。我想你應(yīng)該要更懂事一點(diǎn)，為了自己的前途作好打算。是該振作的時(shí)候了，好好的珍惜所剩無多的時(shí)間吧！　　你呀，其實(shí)應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是，你由于害怕數(shù)學(xué)，以至于理科不太理想。試想信心都沒有，怎么跟別人拼呢？刻苦一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，主動(dòng)積極一點(diǎn)，這樣的話，你才會(huì)在僅剩的半年中獲益。路是人踩出來的，要相信“有付出才能有收獲“這句話，認(rèn)真的對(duì)待每一分每一秒中學(xué)生操行評(píng)語5　　書寫學(xué)生操行評(píng)語是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一項(xiàng)極為重要的工作，是對(duì)學(xué)生德、智、體各方面發(fā)展水平進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的手段之一。好的評(píng)語是學(xué)生的一面鏡子，是學(xué)生上進(jìn)的動(dòng)力，是師生溝通的橋梁，是家校聯(lián)系的紐帶，是學(xué)校向家長、社會(huì)展示良好形象的契機(jī)。為避免千篇一律、千人一面的評(píng)語模式，力求把評(píng)語寫得準(zhǔn)確鮮明，富有針對(duì)性，充分發(fā)揮評(píng)語的評(píng)價(jià)、反饋、校正與激勵(lì)作用，特對(duì)學(xué)生操行評(píng)語撰寫提出以下要求：　　一、指導(dǎo)思想　　寫好操行評(píng)語，是學(xué)生操行評(píng)定的關(guān)鍵。通過對(duì)學(xué)生一學(xué)期的評(píng)價(jià)，從中知道“好”好在哪里；“不好”又不好在何處，在看到自己進(jìn)步的同時(shí)，進(jìn)一步樹立自信心，使學(xué)生從內(nèi)心激發(fā)出一種欲獲成功的強(qiáng)烈愿望，力求朝著更高的，更有利于自己的目標(biāo)努力。所以，操行評(píng)語在教育教學(xué)過程中具有再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)、再培養(yǎng)、再提高的育人功能?！　《?、總體要求　　評(píng)語撰寫要求做到“全面、公正、正確、藝術(shù)”八個(gè)字。在評(píng)語的撰寫上體現(xiàn)“三化”： 評(píng)語內(nèi)容要具體化，語言要情感化，格式要規(guī)范化。突出“四性”：針對(duì)性——要針對(duì)學(xué)生的年齡、性別、個(gè)性等特點(diǎn)，充分體現(xiàn)學(xué)生的特長，防止千篇一律；全面性——要從素質(zhì)教育的高度出發(fā)，從德、智、體等各個(gè)方面來評(píng)價(jià)學(xué)生，防止以偏概全；發(fā)展性——要以動(dòng)態(tài)的眼光來看待學(xué)生，充分肯定學(xué)生的成長與進(jìn)步，防止一成不變；鼓勵(lì)性——滿腔熱情地反映學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，避免采用法官宣判的嚴(yán)肅冷峻、古板生硬的語言，防止挫傷學(xué)生的自尊心和自信心?！　∪?、具體要求　?。ㄒ唬┌嘀魅卧u(píng)語?！　?．評(píng)語要求采用第二人稱撰寫，語氣親切?！　?．評(píng)語要有一定的篇幅，字?jǐn)?shù)在100——200個(gè)字之間，切忌草率應(yīng)付。　　3．評(píng)語要突出學(xué)生個(gè)性，充分挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，重在激勵(lì)、表揚(yáng)，語句要通順連貫，無錯(cuò)別字。　　4．評(píng)語格式規(guī)范，統(tǒng)一打印粘貼。首行開頭空兩格，字體為五號(hào)，宋體，行間距根據(jù)字?jǐn)?shù)的多少確定。，《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單》上；，《學(xué)籍卡》上，粘貼時(shí)做到美觀平整。具體表格請(qǐng)到FTP校長室資料下載中下載?！　。ǘ┤握n老師評(píng)語　　1．任課教師寄語由班主任以外的科任老師撰寫。每位學(xué)生不少于二位教師書寫，原則上1條為語、數(shù)、外老師撰寫，1條由語、數(shù)、外以外的老師撰寫。簽名應(yīng)簽完整，不能光寫一個(gè)姓。2．任課老師評(píng)語統(tǒng)一由班主任老師提供學(xué)生名單按序撰寫打印，每位任課老師評(píng)語不少于50個(gè)字，電子文稿于6月18日前交班主任審核，然后班主任將兩位任課老師的評(píng)語粘貼到統(tǒng)一的表格中，具體表格請(qǐng)到FTP校長室資料下載中下載。　　四、領(lǐng)導(dǎo)審核安排　　七年級(jí)：譚義研 八年級(jí)：宋志權(quán) 九年級(jí)：覃宇洋　　特別提醒：所有評(píng)語的電子文稿于6月20日前經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核通過后方可剪貼?！　〈蠡h民族中學(xué)　　20xx年9月5日中學(xué)生操行評(píng)語6　　你的聰慧、你的努力、你的單純、你的向上都是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)難得的品質(zhì)，你總是能在班級(jí)中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。可是生活中的勝利者除了品質(zhì)外，還應(yīng)該有將品質(zhì)堅(jiān)持到底的信念。你呢？準(zhǔn)備好了嗎？期待你那一勇往直前的樣子。活潑的孩子，好好加油！　　你誠實(shí)質(zhì)樸、學(xué)習(xí)認(rèn)真、工作負(fù)責(zé)，上進(jìn)心和責(zé)任感都很強(qiáng)的你是個(gè)很討人喜歡的男孩！你外表懦弱但你內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，不怕強(qiáng)權(quán)，盡忠責(zé)守，嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處都做其他同學(xué)的表率！謝謝你為了班里同學(xué)不遲到而做出的貢獻(xiàn)?！　∧闶菍儆谀欠N能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，你的爽朗、灑脫和真誠、可愛總能給我們帶來歡樂與美的享受，從不斤斤計(jì)較是你的優(yōu)點(diǎn),但可惜平時(shí)較貪玩，在學(xué)習(xí)中你馬虎應(yīng)付了事，未能做到精益求精。因而學(xué)習(xí)成績未能有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步?！皩W(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。”希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時(shí)間，奮起直追，爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生?！　∧慵嚷斆饔只顫姡n堂上敢于發(fā)表自己有創(chuàng)意的見解，音容俱佳，書寫端正，是一個(gè)陽光女孩。你的組織能力強(qiáng)，熱愛班級(jí)，你為人正直誠懇，尊敬老師，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在擔(dān)任文藝委員的時(shí)候能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，做事有始有終，希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階，老師祝福你！　　“林花謝了春紅 太匆匆 無奈朝來寒雨晚來風(fēng)…… ”