中小學(xué)學(xué)生寒假走向社會實(shí)踐活動方案3篇(編輯修改稿)
2024-12-06 02:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動的老師根據(jù)活動評比結(jié)果，給以一定工作量獎勵及在考核中適當(dāng)加分。 中小學(xué)學(xué)生寒假走向社會實(shí)踐活動方案二： 依據(jù)上級文件要求，認(rèn)真落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生綜合實(shí)踐活動的要求，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使我校學(xué)生度過一個自由、快樂、幸福、陽光的寒假，今年寒假我校組織全體學(xué)生參加走進(jìn)生活、走進(jìn)社會、走進(jìn)自然社會實(shí)踐活動，為使本次活動健康有序開展，特制定此活動方案?！ ∫?、指導(dǎo)思想和意義 將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，關(guān)注大自然，自己嘗試解決研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，通過活動，使學(xué)生開闊視野、啟迪心智，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?！ 《?、活動目的 以學(xué)生為主體，以受教育，長才干，做貢獻(xiàn)為核心，根據(jù)青少年成長特點(diǎn)，以培養(yǎng)青少年審美能力、觀察能力、動手能力和創(chuàng)新精神為目標(biāo)，通過開展多層次、多形式的社會實(shí)踐活動，使青少年了解生活、認(rèn)識世界、豐富體驗(yàn)，學(xué)會基本的生活技能，成為生活的主人。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，尊重他人勞動，樹立正確的勞動觀。引導(dǎo)學(xué)生親近自然，培養(yǎng)對自然的興趣，養(yǎng)成熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的情感態(tài)度和價(jià)值觀。使學(xué)生在與人溝通交流過程中，接觸社會、了解社會、適應(yīng)社會，培養(yǎng)適應(yīng)群體、樂于合作、幫助他人的良好習(xí)慣與能力?！ ∪⒐ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組 組長： 成員： 四、活動內(nèi)容 根據(jù)學(xué)生生活環(huán)境和年齡特點(diǎn)，實(shí)踐活動內(nèi)容圍繞以下幾個方面展開：(1)開展春節(jié)慶?；顒?。(2)幫助家長做家務(wù)。(3)與人交談，學(xué)會關(guān)心父母和他人。(4)學(xué)會制作食品和手工藝品。(5) 認(rèn)識植物和動物。(6)做好人好事。(7)走進(jìn)村街調(diào)研，宣傳英雄模范或行業(yè)典型人物。(8)開展讀書活動?！ ∥?、活動要求 參照《高碑店市中小學(xué)生寒假應(yīng)做的50件事》的內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生不同年齡特點(diǎn)，按照由小到大、由淺到深、由易到難的原則，各班級選擇若干件做為學(xué)生寒假中必做的實(shí)踐活動。鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展，做些其它更多有意義的事。各年齡段學(xué)生做事要求如下： 低年級：選擇些簡單易做的小事，可在家長幫助下完成，能簡單記錄下做的每件事的名稱?！ ≈心昙墸嚎蛇x擇些簡單的事獨(dú)立完成，能簡單記錄下做每件事的時間、地點(diǎn)和活動內(nèi)容，寫下簡短的心得體會?！ 「吣昙墸憾噙x擇些力所能及的事獨(dú)立完成，能詳細(xì)記錄下做每件事的時間、地點(diǎn)和活動內(nèi)容、過程，有簡單的活動心得體會?！ ×⒔M織形式： 組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由510人組成社會實(shí)踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人(本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。活動過程中，一定要向老師、家長請教，活動小組成員有分工有合作，及時交流、溝通、總結(jié)、調(diào)整?！ 【唧w過程參考如下： A、編組并選題：選題要結(jié)合學(xué)生自己的認(rèn)知實(shí)際
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1