中學(xué)“三八”教學(xué)能手事跡材料(編輯修改稿)
2024-12-06 02:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中小學(xué)數(shù)學(xué)》上發(fā)表。《由‘雞兔同籠’問(wèn)題體味二元一次方程組的模型思想》、《例談數(shù)學(xué)課堂的精彩生成》在《山東教育》上發(fā)表?！逗?jiǎn)論中學(xué)生數(shù)學(xué)自主預(yù)習(xí)內(nèi)容的設(shè)計(jì)》發(fā)表于《中國(guó)數(shù)學(xué)教育》被人大附中資料庫(kù)全文轉(zhuǎn)載于《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)》，同時(shí)榮獲xx縣優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)?！痘跀?shù)學(xué)核心素養(yǎng)的專題復(fù)習(xí)—以矩形中的折疊為例》獲得論文評(píng)選省一等獎(jiǎng)；制作的課件三次在全縣中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀課件評(píng)選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)；設(shè)計(jì)的“導(dǎo)學(xué)案”連續(xù)兩年在縣評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的教后記獲縣一等獎(jiǎng)。主持或者參與結(jié)題的課題國(guó)家級(jí)一個(gè)，市級(jí)2個(gè)、縣級(jí)2個(gè)。
三．改進(jìn)教學(xué)方法
在備課過(guò)程中，精心設(shè)計(jì)啟發(fā)提問(wèn)的內(nèi)容和方式，精心設(shè)計(jì)練習(xí)題，作業(yè)題，注意到新舊知識(shí)的銜接過(guò)渡。講課中力求循循善誘，深入
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