絲綢之路優(yōu)秀教案(編輯修改稿)
2024-12-06 02:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的歷史意義，最后遐想不同兩國互贈禮品的友好場面）?！ ∪⒏形蛘n文，積累語言?！ W(xué)習(xí)第2自然段： 學(xué)生默讀課文第2自然段，思考：你從這兩個自然段中知道了什么？體會到什么？ 全班交流。教師指導(dǎo)學(xué)生明確以下問題： （1）中國的絲綢在國外有很高的知名度； ?。?）外國人把中國稱之為“絲綢之國”； 3）從“目瞪口呆”、“贊不絕口”等人們的神態(tài)表情中能體會到中國的絲綢是多么的絢麗奪目，使人驚訝、贊嘆…… ?。ㄊ雇瑢W(xué)們知道我國被外國人稱為“絲綢之國”，中國絲綢再外國享有很高的知名度?！ W(xué)習(xí)3―7自然段： 默讀課文3―7自然段并思考以下問題：張騫在開辟絲綢之路的過程中遇到了哪些困難？你從哪兒能體會到？ 學(xué)生小組內(nèi)交流，教師巡視。 全班交流。根據(jù)學(xué)生交流情況隨機指導(dǎo)朗讀，并且讓學(xué)生明確以下內(nèi)容： ?。?）從“交通不便，沒有公路，沒有汽車和飛機……”能看出張 騫開辟絲綢之路困難重重； ?。?）從“日夜兼程”能體會
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