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正文內(nèi)容

世界讀書日主題活動(dòng)中班教案(編輯修改稿)

2024-12-06 02:32 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 歡閱讀,激發(fā)他們讀書的興趣,從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了”共同閱讀,分享快樂(lè)”為主題的一系列讀書活動(dòng)?! ⊥ㄟ^(guò)一系列的活動(dòng),不僅讓孩子體驗(yàn)了與同伴分享閱讀的快樂(lè),同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會(huì)看書的好習(xí)慣。豐富孩子們的閱讀活動(dòng),各班級(jí)教師充分利用家長(zhǎng)和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動(dòng):如了解國(guó)際讀書日的由來(lái)、好書來(lái)分享、好書推薦會(huì)、大手牽小手閱讀、親子童話故事會(huì)、我和圖書交朋友等活動(dòng)?! 《?、活動(dòng)主題:  書香浸潤(rùn)童年,閱讀點(diǎn)亮人生  三、活動(dòng)口號(hào):  我讀書,我成長(zhǎng),我快樂(lè)!  四、活動(dòng)時(shí)間:  20xx年10——12月3個(gè)月  五、活動(dòng)對(duì)象:  全體教師、幼兒及家長(zhǎng)?! ×?、活動(dòng)準(zhǔn)備  確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目:  從幼兒園圖書室領(lǐng)取,每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍  起草”親子閱讀倡議書”。  家庭建立”家庭書架”  建立借書制度(班級(jí)和家長(zhǎng)):班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱。家長(zhǎng)可以按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)?! ∑?、活動(dòng)內(nèi)容及安排:  ”讀書好、好讀書、讀好書”活動(dòng)。推薦或自選一些書目,通過(guò)自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀?!  焙脮粨Q站”,定期舉行”好書換著看”等活動(dòng)?!  蔽沂亲x書小明星”評(píng)選活動(dòng),鼓勵(lì)班級(jí)在讀書月活動(dòng)中富有創(chuàng)意,形成班級(jí)特色,可以通過(guò)故事會(huì)、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)展示讀書成果,特別是有課題的班級(jí)可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合?! ?,開展家長(zhǎng)讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng),并把班級(jí)中23名家長(zhǎng)作品、幼兒作品上報(bào),參加園”讀書月”活動(dòng)成果展。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。  ,讓教師可以在山東學(xué)前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆,優(yōu)秀作品參加幼兒園”讀書月”活動(dòng)成果展。選出23名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展示?! “?、活動(dòng)要求  、讀書隨筆必須是原創(chuàng),以教育、家庭教育專著、經(jīng)典文學(xué)作品為主。  ?! ?,內(nèi)容健康積極向上?! ?,真情實(shí)感?! ∈澜缱x書日主題活動(dòng)中班教案4一、指導(dǎo)思想  以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),開展為期一周的“讀書節(jié)”活動(dòng)。讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性,鼓勵(lì)孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會(huì)讀書的樂(lè)趣,讓讀書成為一種習(xí)慣。  二、活動(dòng)主題  快樂(lè)閱讀,快樂(lè)成長(zhǎng)  三、活動(dòng)內(nèi)容  讀書節(jié)啟動(dòng)儀式:(4月20日早9:00—9:20)  宣讀倡議書,介紹讀書節(jié)的安排,激發(fā)幼兒參與的興趣?!  拔覑坶喿x、我愛我家”親子閱讀照片征集。(4月20日—4月28日)  各班布置一個(gè)讀書節(jié)宣傳欄,設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄,請(qǐng)家長(zhǎng)將家庭親子閱讀的照片帶來(lái)交給環(huán)境布置員粘貼在欄目?jī)?nèi)并附說(shuō)明?!  白x書”活動(dòng)。(4月20日—4月22日下午)  每天下午各班教師有計(jì)劃的安排家長(zhǎng)、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動(dòng)。激發(fā)幼兒聽故事的興趣,體驗(yàn)讀書的樂(lè)趣,教孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,學(xué)會(huì)愛護(hù)書?!  白x書節(jié)禮物”購(gòu)書活動(dòng)(4月22日—4月23日)  每個(gè)家庭為孩子購(gòu)買一本孩子喜歡的書作為讀書節(jié)的禮物送給孩子,可加蓋讀書節(jié)的章,并簽名留言。  “有獎(jiǎng)讀書問(wèn)答”活動(dòng)。(4月24日—4月28日)  各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),有目的的出一些知識(shí)問(wèn)答題,讓幼兒體驗(yàn)讀書獲得知識(shí)和能
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