三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文(20篇)(編輯修改稿)
2024-12-06 02:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 像蜻蜓，一只像燕子，在半空中一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低。他們玩得可開心了。 三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文 第8篇： 春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了，溫暖的春風(fēng)拂過(guò)大地，小草探出了嫩綠的小腦袋，樹木抽出了新的枝條，姹紫嫣紅的花兒們從茂密的枝葉中冒出來(lái)。天空如同湛藍(lán)的寶石一樣，飄著幾朵棉花糖般的白云。碧綠的草地上，興致勃勃的人們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，他們?nèi)齻€(gè)一伙，五個(gè)一群，真熱鬧??！ 天空中的風(fēng)箏五彩斑斕，各式各樣。金魚風(fēng)箏好像把天空當(dāng)作了遼闊的海洋，在天空中游來(lái)游去；蜈蚣風(fēng)箏扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身軀，很是霸氣；老鷹風(fēng)箏展開雙翅，翱翔于天空；燕子風(fēng)箏那剪刀似的尾巴和它的“花棉襖”，真是漂亮；蝴蝶風(fēng)箏的翅膀上布滿花紋，讓人眼花繚亂；條形花紋樣的三角風(fēng)箏，趁著微風(fēng)翩翩起舞。 遠(yuǎn)處，還有一家三口。媽媽拿著風(fēng)箏線，爸爸則在一旁指揮媽媽調(diào)整方向。小孩子望著剛剛飛上藍(lán)天的風(fēng)箏，跟著跑起來(lái)，高興地喊：”我的風(fēng)箏也飛起來(lái)嘍！再飛高一點(diǎn)！” 近處，三個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏呢！一個(gè)小男孩拿著風(fēng)箏，舉過(guò)頭頂，另一個(gè)小男孩拉著風(fēng)箏線，往前邊跑，跑了一段距離，他便喊到：“放！”，小男孩就把風(fēng)箏一拋，只見風(fēng)箏飛了起來(lái)，翱翔于天空中。小女孩指著飛翔的風(fēng)箏，叫到：“快看吶！風(fēng)箏飛起來(lái)啦！我也要把我的蝴蝶風(fēng)箏送上藍(lán)天！” 春天里，春風(fēng)吹，風(fēng)箏飛，人們是多么的興高采烈??！今日，可真是讓人高興難忘的一天??！ 三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文 第9篇： 風(fēng)和日麗的早上，小紅，小林和小明約好一齊去公園的大草坪放風(fēng)箏。 來(lái)到公園，那里宛如一片風(fēng)箏的海洋。有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，看，它正在尋找地面上的食物，有活潑可愛(ài)的金魚風(fēng)箏，在柔軟的白云里游來(lái)游去，多姿多彩！小明放開線，一邊跑一邊把線抽出去，小林用雙手把燕子風(fēng)箏舉得高高的。而小紅在一旁說(shuō)：“你們好了嗎？我也迫不及待地想要放風(fēng)箏了！”小明回答：“好了?！毙×止笮?，心想：“必須能行?！毙∶骱托×忠园倜讻_刺的速度往前沖，風(fēng)箏飛得高高的，但總是會(huì)下降落，不一會(huì)兒，風(fēng)箏快落下時(shí)，風(fēng)娃娃又吹了一口氣，哎！真是太倒霉了。 瞧，那邊有一家三口。那個(gè)小男孩的爸爸用手搭在她媽媽的肩上，他們可真幸福！小男孩的風(fēng)箏越飛越高，但那風(fēng)箏太重了，小男孩都快被拉起來(lái)了。他心想：“我的風(fēng)箏必須是那里飛得最高的，沒(méi)人能比過(guò)我，我真為自我驕傲！”他的腳跑過(guò)綠油油的小草，好像在給小草按摩。就樣大草坪上有許許多多的歡聲笑語(yǔ)。 小紅、小林和小明戀戀不舍地回家了，那里，留下了他們成長(zhǎng)的足跡。真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！? 三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文 第10篇： 在個(gè)春暖花開的季節(jié)里，一大早公園里便傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)，原先是小朋友們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏，他們玩得可開心了。 小明和小華一齊放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏是小燕子形狀的，小華高高地舉起風(fēng)箏大喊道：“可愛(ài)的小燕子要起飛咯！”說(shuō)完手一松，風(fēng)箏立刻飛上了空中，他高興地跳起來(lái)叫道：“太棒了！”而站在一旁的小紅也很激動(dòng)，她手里也拿著一個(gè)彩色的蝴蝶風(fēng)箏，她笑著說(shuō)：“我也要趕緊把我的風(fēng)箏放飛起來(lái)?！闭f(shuō)完就飛快地往草地跑去…… 不遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏，小男孩手里拽著風(fēng)箏線，邊動(dòng)邊笑。一旁的爸爸摟著媽媽，兩人慈愛(ài)的目光一向都在注視著小男孩，兩人都露出了甜蜜的微笑，多么幸福、溫馨的畫面。 你瞧！那條金魚的眼睛又大又圓，樣貌很是神氣。旁邊蜈蚣的腿不停地來(lái)回晃動(dòng)，好像要去追金魚似的…… 孩子們的風(fēng)箏五顏六色的，各式各樣的飛在天空中，美麗極了！ 春天是個(gè)溫暖的季節(jié)，春天是個(gè)讓人幸福感倍增的季節(jié)。在個(gè)季節(jié)里帶上爸爸媽媽一齊到公園里放風(fēng)箏吧！ 三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文 第11篇： 太陽(yáng)溫柔地照耀著大地，給大地?fù)Q上了彩色的春裝。玻璃似的藍(lán)天上鑲嵌著一朵朵潔白的云，真想把塊玻璃搬回家。許多小朋友和爸爸媽媽一齊來(lái)到了小廣場(chǎng)上放起了風(fēng)箏。 哇！廣場(chǎng)上的人可真多呀！他們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙的聚集在小廣場(chǎng)上。有的人舉著風(fēng)箏跑；有的人拉著風(fēng)箏線叫別人跑快點(diǎn)兒；還有的人抬頭看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛起的風(fēng)箏，好像在思考著什么。 瞧！那三個(gè)孩子也來(lái)放風(fēng)箏。只見小青舉著小鳥風(fēng)箏，著急地說(shuō)：“嗨，軍軍，你倒是跑快點(diǎn)呀！我的手都酸了！”軍軍回答道：“小青，別著急，我可是班上跑步第一名呢！”跑了一段路，軍軍對(duì)著小青那邊大叫一聲：”放！”小青默契的一松手，風(fēng)箏便撲向藍(lán)天的懷抱。一旁的小米見他倆把風(fēng)箏放得那么高，小聲地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)兩位大哥哥，你們能夠幫我把蝴蝶風(fēng)箏也放飛嗎？”他倆異口同聲的答道：“沒(méi)問(wèn)題！”于是，他們又用同樣的方法放飛了小米的蝴蝶風(fēng)箏，沒(méi)想到，風(fēng)箏比他們自我的還飛得高呢！ 廣場(chǎng)上不僅僅人多，風(fēng)箏也多?？?，邊一只魚風(fēng)箏在天海中游著；那邊一只張牙舞爪的蜈蚣瞪著眼兒看著我們；遠(yuǎn)處還有一只“老鷹”在展翅高飛。不遠(yuǎn)處傳來(lái)稚嫩的童言：“看我的風(fēng)箏飛得比你的還高！”“不！我的才是！”聲音被淹沒(méi)在溫暖的春風(fēng)里，若隱
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