一年級班主任的學(xué)期工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-06 02:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不對的地方？今天你有沒有哪句話傷到哪個學(xué)生了？我相信每天的自我反思有利于班級的管理。那么以愛為主線就貫穿了整個學(xué)期。 三、班級管理要素 （一）管理中適當(dāng)運用激勵機制 上個學(xué)期的“比一比，誰的星星多”有一定的成效，但由于個別同學(xué)的優(yōu)點不是太明顯，所以有放棄奪星星的念頭，于是這個學(xué)期調(diào)整了一下方案。把全班分為五個小組，以小組為單位，以周計為循環(huán)，分四個項目
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