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正文內(nèi)容

一年級第二學(xué)期家長會發(fā)言材料(編輯修改稿)

2024-12-06 02:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 同音字混淆或是錯別字現(xiàn)象?! 讉€突出問題:  1 、粗心、不認真現(xiàn)象,表現(xiàn)在簡單、會做的題出錯。  2 、認讀生字,因為不做重點學(xué)習(xí),個別學(xué)生出現(xiàn)回生和混淆現(xiàn)象?! ? 、寫話,詞匯量少,詞語組織力差,腦子里有東西卻寫不出。  二、針對語文教學(xué),和各位家長談幾個內(nèi)容:  1 、關(guān)于語文作業(yè)  新學(xué)期開始了,本學(xué)期每天我除了布置綜合性的復(fù)習(xí)作業(yè)以外還會布置背的作業(yè)。請家長務(wù)必監(jiān)督他,一定要要過關(guān)了再簽名。平時要多鼓勵,少批評,進步就會快些!  希望家長本著對孩子負責(zé)的態(tài)度去認真督促孩子家庭作業(yè)。我知道有些家長覺得:我們把孩子送來了,老師就應(yīng)該負責(zé)給我們教好孩子,如果讓我們在家里陪孩子學(xué),那要你老師干什么?我希望家長明白,孩子的學(xué)習(xí)不是一堂課,兩堂課就能夠一躍千里,或是一落萬丈的,而家庭作業(yè)是針對一天學(xué)習(xí)新知識的一個鞏固和復(fù)習(xí),它的重要性可想而知,而如果家長在孩子剛?cè)雽W(xué)就不在意家庭作業(yè)的檢查和輔導(dǎo),放任孩子,會導(dǎo)致幾種情況出現(xiàn):一,不完成作業(yè),因為家長不過問,而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視,欺騙、隱瞞作業(yè)。二、字跡潦草,為了玩而應(yīng)付作業(yè)。會使孩子形成不僅對家庭作業(yè),進而提升至對考試,對學(xué)習(xí)都不負責(zé)的態(tài)度。  有些學(xué)生交上來的作業(yè),上面很明顯的錯誤,比如一個生字的書寫,出現(xiàn)錯誤,我翻開本子就一眼看到,而上面還赫然簽著家長的姓名。我不知道家長對于要求家長對學(xué)生作業(yè)上簽名是怎么看待的?老師只是單純的為了看到你的名字么?當(dāng)孩子把作業(yè)拿到您的面前讓您簽字時,您是不是一手拿著電視機的遙控器,一手接過本子,草書您的名字?孩子的心里會怎么想?  2 、生字詞的復(fù)習(xí)  低年級強調(diào)多識字,認字任務(wù)大,這就更加需要我們的家長多費些時間,盡可能抽時間檢查孩子對生字的掌握情況,與孩子玩玩組詞、認字等游戲?!渡直硪弧返纳郑且髸J的,《生字表二》的生字,是要求會寫的。我們將以單元為單位,要求家長寫好生字,讓孩子注音。能力強的學(xué)生可以自己先寫好生字再注音。然后家長和孩子一起對著書檢查。及時發(fā)現(xiàn)錯誤訂正,錯過的字多寫幾個。我們把學(xué)過的生字組合成詞語,進行聽寫。每次聽寫錯誤率挺高的,說明孩子對這些詞還不熟悉,近期得加強訓(xùn)練。詞語積累靠的是多讀多寫,尤其是記憶力不是很好的孩子,更要比別人多寫,才能熟練掌握。  3 、課文復(fù)習(xí)  每一篇課文,都必須很熟悉。大部分的課文都要求能熟練背誦。復(fù)習(xí)階段,每一課都在學(xué)校里再背一遍,時間來不及了,要求家長能一對一地檢查一遍。檢查背誦的時候要求要嚴格些。家長在聽孩子背誦課文時,不能以為意思差不多就可以了,你的一個差不多會造成孩子學(xué)習(xí)的隨意性,學(xué)習(xí)絕對不是差不多就能取得優(yōu)秀成績的?! ? 、句型復(fù)習(xí)  本學(xué)期開始出現(xiàn)了很多照樣子寫句子的題目。這種類型,指導(dǎo)的時候一定要讓孩子先讀懂例子。根據(jù)例子的特點再寫相同類型的句子。腦子里先組織好句子,再寫下去。寫完后,讓孩子再讀一遍,檢查是否通順,標點是否遺漏。這些細節(jié)往往就是取得優(yōu)秀成績的關(guān)鍵。其實有很多孩子他懂得怎么做,但就是粗枝大葉,東漏一個字,西丟一個部分,這樣就錯掉了??梢远嘤糜螒虻男问剑陬^練習(xí)?! ? 、看圖寫話復(fù)習(xí)  現(xiàn)在我們寫話的要求是很低的。能根據(jù)圖意,把話寫正確通順就可以了。大部分孩子都能做到,容易錯的還是句子不通順,錯別字較多等毛病,對付的辦法還是仔細讀句子?! 〗ㄗh家長給孩子準備一本糾錯本,希望家長們能堅持實行。把孩子做出過的題目都記錄下來,過一段時間后再讓孩子寫寫錯過的生字、詞語,或出幾道同類型的題目給孩子做,這樣,糾錯的針對性強,效果肯定也好?! ? 、課外閱讀  常帶孩子到書店,與他一起選購讀物。一次買一兩本,要求孩子一篇一篇、一本一本地看,看完再買。讀物應(yīng)當(dāng)是圖文并茂的,印刷清晰,視覺舒適,字要大一些,這樣孩子看起來比較省勁,也利于保護眼睛。根據(jù)一年級孩子的認知特點,內(nèi)容以兒歌和童話故事、成語故事為佳,我提倡給孩子購買拼音讀物?! ∪?、班級管理和學(xué)生成長有關(guān)內(nèi)容?! ? 、早睡早起 , 生活有規(guī)律  2 、會幫忙做家事的孩子會學(xué)習(xí)  3 、必須限制孩子看電視 , 玩游戲機的時間?! ?, 在生活中讓孩子學(xué)會忍耐?! 〖彝ソ逃?, 最容易被家長忽略的就是忍耐。能夠忍耐的孩子 , 在學(xué)業(yè)及社會生活上都容易獲得成功。所以不論運動或游戲 , 讓孩子學(xué)習(xí)忍耐吃苦是很重要的 , 家長讓孩子忍耐饑餓 , 口渴 ,寒冷 , 疲勞等等身體的苦痛 , 一些昂貴的玩具叫孩子忍耐到生日或重要節(jié)日再買 , 這
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