【文章內(nèi)容簡介】 趣味的熏陶，發(fā)展個性，豐富自己的精神世界。九年課外閱讀的總量在400萬字以上。　　二、研究的對象與方法：　　(1)調(diào)查時間　　20xx年8—9月　　(2)調(diào)查對象　　采取隨即抽樣的方法，選取了甘肅省永昌縣的五所農(nóng)村初中學校(新城子中學、紅山窯中學、焦家莊中學、東寨中學、六壩中學)的七至九年級的學生，每校分別抽取200名，共一千名同學作為調(diào)查對象，發(fā)放問卷1000份回收有效問卷768份?！　?3)調(diào)查內(nèi)容及方法　　為了解我校學生的課外閱讀情況及存在的問題，從以下幾個方面對三個年級的學生進行了調(diào)查：　　學生閱讀動機和興趣?！　W生閱讀時間?！　W生的閱讀種類?！　W生的閱讀方式?！　W生閱讀書籍的來源?！　W生閱讀時間及做讀書筆記的情況?！　￠喿x中外名著及雜志報刊的情況?！　W生閱讀數(shù)量。結(jié)果采用問卷調(diào)查法、數(shù)學統(tǒng)計法相結(jié)合的方法進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。學生調(diào)查報告 篇5　　一、問題提出　　當前，隨著社會的急劇變化，教育的環(huán)境和內(nèi)容也發(fā)生著重大的變革，在紛繁復雜的教育背景下，我們越來越需要去挖掘教育的內(nèi)在本質(zhì)，著眼于學生品質(zhì)的提高。為了了解當前中學生的品質(zhì)發(fā)展現(xiàn)狀、摸清中學生在品質(zhì)養(yǎng)成方面存在的問題，以清楚整個中學階段學生的德育發(fā)展態(tài)勢，為學校制定符合學生身心發(fā)展、符合時代需要、符合社會進程的課程、規(guī)劃、制度標準提供依據(jù)，同時也可以為全市乃至全國性的中學德育研究提供科學依據(jù)?！　《⒄{(diào)查對象、內(nèi)容。方法及工具　　1．對象：重慶市部分城市重點高初中、農(nóng)村初高中學生，共發(fā)放問卷8700份，回收8487份，其中有效問卷8120份?！　?．內(nèi)容：共分為四個板塊，涉及到道德品質(zhì)、心理品質(zhì)、生活品質(zhì)、學習品質(zhì)等24個問題?！　?．方法：使用自行設(shè)計調(diào)查問卷進行問卷調(diào)查，對統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行科學分析?！　?．調(diào)查時間：　　三、調(diào)查結(jié)果　?。ㄒ唬┑赖缕焚|(zhì)　　誠信乃立人之本。對于能否在平常生活中做到誠實守信，%。%。%?！　≡趪一蚣w、他人需要的時候，能否伸出援助之手、為他人作奉獻是衡量一個人道德素養(yǎng)總體中的重要組成部分。%，%（%）。%，%。　　關(guān)于在日常生活中擔當責任的問題，%，%，%?！　‘斢龅绞欠桥袛嗟臅r候，是否能夠排除自身的利益因素，秉持客觀公正的評判標準是人成其為一個獨立的人的重要指標。%，%。%?！　≡谟龅饺鮿萑后w時，%。%。%，%?！　。ǘ┬睦砥焚|(zhì)　　自信是一個人能夠成功應(yīng)對各項事情的非常重要的心理品質(zhì)。在面對各種事情時，你是否能夠保有充足的自信的調(diào)查顯示，%。%，%（%），%?！　o論遇到多么困難的事情，你能夠保持樂觀的心態(tài)，總是能(%)和大多數(shù)時候能夠(%)%，%，%?！　e人的冒犯、錯誤、過失，能寬容對待，總是能(%)和大多數(shù)時候能夠(%)%。%，%。　　道德品質(zhì)中的為集體和他人作貢獻與對集體事務(wù)保有充足的熱心這一項關(guān)系密切。%。%，%?！　∧阈膽B(tài)平和、沉穩(wěn)冷靜地處理各種事務(wù)，%，%。%，%?！　。ㄈ┥钇焚|(zhì)　　在牛活中，幫助別人是一美德，能夠把幫助別人做為樂趣的人，難能可貴。在調(diào)查中，總是能夠(%)和大多數(shù)能夠(%)的同學占據(jù)了大多數(shù)?！　≈袊乃渍Z有曰：百善孝為先。生活中做到孝敬父母和長輩是在傳統(tǒng)意義上丈量一個人生活品德的重要指標。在調(diào)查的學生中，%，%。這兩者的比例在縱向比較中是較高的?！　∩詈蛯W習各個細節(jié)，做到自覺自律，%，占據(jù)較高比例。大多數(shù)時候能(%)和總是能的(%)%，%?！　∽杂X自律與能夠有恒心毅力堅持做一件事情相關(guān)，其比例也與自覺自律相似。　　生活中很重要的一項品質(zhì)是保持積極進取的生活態(tài)度，在學生的反饋中學生大多數(shù)時候能做到無論遇到何困難，都可以保持積極的生活態(tài)度?？偸悄?%)和大多數(shù)時候能(%)%，%，%?！　∶鎸Ω鞣N危險和不正當勢力脅迫時，勇敢面對，%，%，總是能(%)和大多數(shù)時候能(%)%?！　≡谌粘Ｉ钪心軌蜃龅角趦€樸素的比例是，%，%，%，9%，%。　　團隊的合作精神在現(xiàn)代社會是一項非常重要的品質(zhì)。在做各種事情的時候，與他人的合作，學生絕大多數(shù)時候能夠做到這一點?？偸悄?%)和大多數(shù)時候能(%)%，%，很少有學生經(jīng)常不能夠(%)與別人合作。　　生活中能夠有合作也應(yīng)該能夠獨立處事獨立自主地處理學習和生活中的各種事情。調(diào)查結(jié)果表明，%，%，這說明絕大多數(shù)時候?qū)W生是可以做到獨立處事的。%，%?！　。ㄋ模W習品質(zhì)　　學習首先需要的是勤奮刻苦。有名言日是百分百的成功中有百分之九十九的是付出的汗水。在中學生中關(guān)于學習勤奮刻苦問題上的調(diào)查顯示，%，%（%），%，%?！　】鬃映Ｓ醒栽唬翰粣u下問。在謙虛請教的問題上，%，比較高。%(%)，%，%?！　≡谛抡n程標準實施中，特別強調(diào)學生的創(chuàng)造性地學習和探究，對于此問題的調(diào)查說明，%。%，%（%），%　　學習很重要的一個品質(zhì)即在于敢于質(zhì)疑權(quán)威。質(zhì)疑精神能夠帶動學生的學習積極性和提升學習的成效。對于質(zhì)疑權(quán)威問題的調(diào)查顯示，%，%（%），%，%?！　W習也如同做人，要知錯就改。學習的方法、態(tài)度及各個方面都需要學生具有良好的反省能力和認識到錯誤立即改正錯誤的勇氣和應(yīng)變能力。關(guān)于反省、發(fā)現(xiàn)并且改正自己的錯誤一問題，%，%(%)，%，%?！　∷?、結(jié)論　?。ㄒ唬┑赖缕焚|(zhì)：總體較好，同情心和風險意識較弱。　　整個中學生群體總體上在道德品質(zhì)方面呈現(xiàn)出的結(jié)果是向好的。他們能夠做到誠實守信、為他人作奉獻、負起責任、給他們以同情和善意關(guān)心、秉持客觀公正的評判標準。但是有一大部分人對于他人持冷漠的態(tài)度。奉獻意識還在一部分人的思想意識中沒有養(yǎng)成?！　≡诘赖缕焚|(zhì)所涉及的五個問題中，即在平常生活中做到誠實守信，在國家或集體、他人需要的時候，伸出援助之手為他人作奉獻、在日常生活中負起責任、在遇到弱勢群體時，總是能給他們以同情和善意關(guān)心，當遇到是非判斷的時候，能夠排斥自身的利益因素，秉持客觀公正的評判標準，通過數(shù)據(jù)的整合，我們發(fā)現(xiàn)至少有85%以上的同學總是能或者是大多數(shù)時候能夠做到。這說明整個中學生群體總體上在道德品質(zhì)方面呈現(xiàn)出的結(jié)果是比較向好的?！　〉怯袃身椫笜诵枰鹱⒁?。對于同情心和善意關(guān)心這一問題呈現(xiàn)出兩極分化現(xiàn)象?？偸悄軌虻耐瑢W超出半數(shù)，而經(jīng)常不能夠的同學在縱向比較中占據(jù)最高比例。這說明在現(xiàn)實生活中絕對大多數(shù)的人能夠給予自己的善意關(guān)心，但是也有一大部分人對于他人持冷漠的態(tài)度?！　×硗?，在為集體和國家做奉獻這一項調(diào)查中，經(jīng)常不能夠的同學也在縱向數(shù)據(jù)比較中占據(jù)了較高比例。奉獻意識還在一部分人的思想意識中沒有養(yǎng)成。　?。ǘ┬睦砥焚|(zhì)：積極樂觀，但自信心稍顯不足　　大多數(shù)同學能夠做到保持樂觀的心態(tài)、諒解別人的錯誤，沉穩(wěn)冷靜地處理各種事務(wù)，以及對集體事務(wù)熱心。但是，我們發(fā)現(xiàn)經(jīng)常不能夠擁有自信的同學所占比例較高，大部分同學在大多數(shù)時候擁有自信的比例也較