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【精選】教師個人工作計劃4篇(編輯修改稿)

2024-12-06 01:45 本頁面
 

【文章內容簡介】 師的指導下,詳讀教材,注重課本知識的掌握,加強基本知識和基本技能的訓練。第二輪專題復習從4月上旬到5月上旬,其任務是完善體系,重組知識,訓練能力。一般是學生練,教師導和評。專題復習指導,導基礎,導方法;練運用,練技能;評錯因,評思路。第三輪綜合復習在5月中下旬,其任務是整合知識,綜合運用,掌握技巧,全面培養(yǎng)能力。一般采用練,評,看方式。練綜合運用,練重組整合,練應試技能;評解題思路,評答題規(guī)范;看錯點誤點,追根溯源?! ?,學綱研題,把握高考  ①學”兩綱”  ”兩綱”即地理教學大綱和文綜考試說明中的地理部分。目前高考考慮到中學教學的實際,是以地理教材為基本內容,以兩綱為基本依據,以新課標為方向來命題的。因此如果對”兩綱”不熟悉,對教材內容不理解,不掌握,就談不上高考要求的靈活運用知識了。學”兩綱”就要做到:綱綱對照,綱本(課本)對照,綱題(高考題)對照和新舊對照(特別是考綱的變化)?! 、谘小眱深}”  ”兩題”即高考題和訓練題。在兩題研究方面做到”五找”:對歷年高考試題整體研究找共性;對近三年高考試題重點研究找趨勢;對相同考點的試題對比研究找變化;對不同模式的試題分類研究找差別;對各地考試題集中研究找信息?! ⊥ㄟ^”兩綱”的學習和”兩題”的研究,做到:對考試目標,能力要求,考試內容和形式心中有數,對高考題型和難度獲得一種感性認識,以增強復習時的目的性和針對性,減少復習的隨意性和盲目性?! ?,重組知識,突破能力  近年的地理試題強調地理學科基礎,學科能力和學科本位。因此,夯實基礎是復習備考中最根本的環(huán)節(jié)。只有在復習中堅持以雙基為主,才能以不變應萬變?! 《啅土晱娬{重組知識,可以結合時間變化,空間分布,人地關系,區(qū)域特征和差異以及地理的技能,通過地圖來進行。教師個人工作計劃 篇3  一、制定計劃的目的.  為使學生學好當代社會中每一位公民適應日常生活、參加社會生產和進一步學習所必需的代數、幾何的基礎知識與基本技能,進一步培養(yǎng)學生運算能力、發(fā)展思維能力和空間觀念,使學生能夠運用所學知識解決實際問題,逐步形成數學創(chuàng)新意識?! 《?、教材內容分析  本學期數學內容包括第一章《勾股定理》、第二章《實數》,第三章《圖形的平移與旋轉》,第四章《四邊形性質探索》,第五章《位置的確定》,第六章《一次函數》,第七章《二元一次方程組》,第八章《數據的代表》?! 〉谝徽隆豆垂啥ɡ怼返闹饕獌热菔枪垂啥ɡ淼奶剿骱蛻谩F渲泄垂啥ɡ淼膽檬潜菊陆虒W的重點?! 〉诙隆秾崝怠分饕獌热菔瞧椒礁?、立方根的概念和求法,實數的概念和運算。本章的內容雖然不多,但在初中數學中占有十分重要的地位。本章的教學重點是平方根和算術平方根的概念和求法,教學難點是算術平方根和實數兩個概念的理解?! 〉谌隆秷D形的平移與旋轉》主要內容是生活中
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