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正文內(nèi)容

【實用】學習計劃匯總八篇(編輯修改稿)

2024-12-06 01:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 明白了,自己再把它獨立地做一遍;或者有不會做的題目,就請教同學,人家一點撥,你只要找著思路,就別讓那個同學講了,你應該回去接著那個思路,進行認真的獨立思考。這樣的一種學習,才是非常有幫助的,通過這個題目的鋪墊,你的學習就會悄悄地上一個臺階。但是有些題目,你看著非常陌生,甚至看答案都看不懂,這樣的題目說明你離它的差距太大,應該敢于放棄?! ∽飨r間安排好  第七點就是要保持好學習的節(jié)奏。就好像我這個拳頭,直接放在桌子上,再怎么往下壓也產(chǎn)生不了多大的力量,但要是把它舉起來,再往下砸,這個沖擊力就出來了。所以生活和學習中,一定要講究一種節(jié)奏。因為有了節(jié)奏,才有了力量;有了力量,才有了效率?! ∥医?jīng)常給學生強調(diào)的有兩句話。一句話是:你可以長時間地不學習,但是你學習的每分每秒都必須是高效的。青少年都喜歡玩,這是一種天性,但學習是要求靜下心來的,這一關(guān)系需要處理好。做到這一點,動靜結(jié)合,你的生活就會因此充滿著歡樂和激情。比如說想出去踢球,你就盡情踢,踢得汗流浹背;你想聽音樂,就縱情地聽,陶醉在音樂的情境中。但是你要學習的時候,就得把其他所有的東西都忘了。最忌諱的就是玩的時候想著學,學的時候想著玩,這就很難保證高效率。這不是單純?yōu)榱藢W習,而是為了養(yǎng)成一種有節(jié)奏的生活習慣。大家平常一定要有意識地訓練自己,只要往課桌旁一坐,首先想到的是,排除一切雜念,全情投入到學習中,用我經(jīng)常講的話來說就是“四大皆空,全情投入”。這樣訓練下來,我們的生活就會實現(xiàn)一種高節(jié)奏?! ∥医?jīng)常講的第二句話是:七加一大于八。就是7個小時的學習,加上1個小時的鍛煉,效果絕對大于8個小時的學習,也就是說我們在生活、學習的過程中,要注意勞逸結(jié)合。一個學生,已經(jīng)學得頭腦昏昏了,處在一種半睡眠的狀態(tài)下,這個時候再學習,效率是非常低的,所以這時就不要較勁兒了。你想想一個人在半睡眠的狀態(tài)下學兩個小時,可能還不如頭腦清醒的時候?qū)W一個小時。既然頭暈腦脹了,就不妨出去呼吸呼吸新鮮空氣,或者聽一段比較振奮的音樂,或者干脆閉目養(yǎng)神,瞇一會兒,精力好了再學。但是還要控制一個節(jié)奏,頭腦昏昏沉沉,感覺累了,出去看一會兒電視吧,本來學了一個小時,想出來放松十分鐘,結(jié)果看了兩個小時,這就是不務正業(yè)了。我們交叉休息的目的,是為了保證有更好的精力來學習,你這一休息,跟電視機對上了,那肯定不行。所以這個“七加一大于八”,說的就是我們在學習的過程中,一定要保證學習的時候精力是充沛的,一旦感覺到迷迷乎乎,就安排一些相關(guān)的活動交叉進行,從而提升自己的學習效率?! 】茖W計劃要堅持  最后一點,就是要增強學習的計劃性。你如果要求自己每天背二十個單詞,然后周末檢查,保證自己每周檢查的結(jié)果,至少能記住八十個單詞。這樣堅持下來,你會發(fā)現(xiàn),你每周記一百個單詞,其實是一件很容易的事。這樣一直堅持下來,其實學英語就是一件很輕松的事。如果我們要求自己,回家或者課后,首先要完成作業(yè),然后才搞一些課外閱讀,培養(yǎng)一些興趣,或者安排一些課余活動,那么你會發(fā)現(xiàn),你的作業(yè),難的也沒有多難,你的生活也會很豐富多彩,最后感受到一種有條不紊、積極充實的生活。如果限制自己8點鐘之前,必須把這個卷子完成;或者兩個小時之內(nèi),必須把這篇課文背會;或者一周之內(nèi),必須把這個學科復習完……當你做了這樣一些限定以后,你會發(fā)現(xiàn),和沒有限定相比,你的學習效率會更高。所以制定計劃的科學性,就在于干一件事的時候,要定時、定量、定內(nèi)容?! ∥矣X得一個學生,如果做到以上說的八點,必然能實現(xiàn)高效率,一旦學習效率出來了,學習成績肯定會不斷地提高,能力一增強,課余時間肯定會更多。所以大家一定注意,要想讓我們減輕學習的負擔,只有一個辦法,就是提升自己的學習成績,提升自己的學習能力。你的學習能力越強,你剩余的時間越多,學習上的負擔也就越輕。學習計劃 篇4  一、指導思想:  開發(fā)器樂訓練,是實施美育的重要手段,讓孩子們學習葫蘆絲,不但能鍛煉他們的意志,而且有助于開拓智力,提高他們的審美情趣與能力,讓孩子們產(chǎn)生美感享受,陶冶他們的情操?! 《?、學情分析:  本學期開始進行葫蘆絲的學習,一切從零開始,根據(jù)年級段,學生的年齡,能力等特點給學生安排相應的學習內(nèi)容?! ∪⒌谝黄趯W習內(nèi)容:  1.了解葫蘆絲的起源、構(gòu)造、音樂表現(xiàn)力等相關(guān)知識?! ?.學習葫蘆絲的演奏姿勢、演奏狀態(tài)、正確的手型控
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