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正文內(nèi)容

【必備】學生調(diào)查報告合集七篇(編輯修改稿)

2024-12-06 01:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 電子商務市場的全面描述,幫助廠商全面了解電子商務市場現(xiàn)狀,準確把握電子商務未來發(fā)展趨勢?! ⊥ㄟ^對電子商務企業(yè)應用現(xiàn)狀的調(diào)查分析,客觀描述電子商務企業(yè)用戶的現(xiàn)實需求和潛在需求,為廠商市場定位、調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略提供決策支持,協(xié)助廠商找到未來業(yè)務發(fā)展重點和模式?! ⊥ㄟ^對電子商務服務提供商競爭力的綜合分析以及重點產(chǎn)品和服務的客觀點評,幫助電子商務企業(yè)用戶正確選擇電子商務基礎架構及解決方案?! ⊥ㄟ^對個人用戶消費行為的深入調(diào)查研究,輔助電子商務服務企業(yè)及應用企業(yè)正確制定競爭策略,迅速挖掘潛在用戶,最終提升企業(yè)利潤率。學生調(diào)查報告 篇5  一、引言  近視,已經(jīng)成為一個現(xiàn)代文明病,成為一個社會病,一個社會問題。不僅影響到青少年學生的身心健康,而且制約著社會工業(yè)、高科技、軍事等領域的發(fā)展。大量的醫(yī)學研究證實,隨著近視度數(shù)加深,各種眼病的發(fā)生率將顯著增加,像黃斑變性、視網(wǎng)膜脫離等,特別是高度近視更容易引起上述并發(fā)癥,嚴重的可以致盲。  我國是近視眼的患病大國,近視已經(jīng)成為影響我國人民健康的重要問題。據(jù)中國、美國、澳大利亞合作開展的防治兒童近視研究項目前期調(diào)查顯示,我國人口近視發(fā)生率為33%,全國近視眼人數(shù)已近4億,已經(jīng)達到世界平均水平22%。而近視高發(fā)群體——青少年近視發(fā)病率則高達50%至60%,我國是世界上近視發(fā)病率最高的國家之一,近視眼人數(shù)世界第一?! 「鶕?jù)XX年全國學生體質(zhì)與健康調(diào)研及數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果顯示,各學段學生視力不良率仍然居高不下。%(%,%)。%(%,%)。%(%,%)。%(%,%),?! 】梢姶髮W生的近視患病率最高,其視力狀況令人堪憂。它不僅影響著大學生的身體健康和學習生活,還對大學生今后的擇業(yè)、就業(yè)以及后代帶來不良的影響。為探討大學生近視發(fā)生的原因,增強大學生對近視的重視度和保護度,并為今后在校大學生視力保健提供可靠的依據(jù)和建議,我們開展了以下關于在校大學生視力情況的調(diào)查?! 《?、項目簡介  調(diào)查目的及意義  1) 通過發(fā)放問卷,了解杭電學生近視情況,挖掘引起近視的相關影響因素?! ?) 積極向大學生宣傳護眼理念,使更多的大學生意識到保護眼睛的重要性,提倡廣大大學生保護視力,愛護眼睛。  3) 通過對調(diào)查結(jié)果的分析就杭電學生的視力保健針對杭電學生、杭電、杭州市政府分別提出不同對策參考?! ?) 通過參與統(tǒng)計調(diào)查方案設計的全過程,將專業(yè)理論知識應用于實踐,提高小組成員專業(yè)技術應用能力。同時小組成員在組織協(xié)調(diào)能力、領導能力、合作與分工能力、交際能力、資料的收集和整理能力、寫作能力都能得到提高?! ≈饕拍罱缍ā 「鶕?jù)“e”字形國際標準,裸眼視力≥,三、調(diào)查結(jié)果  問卷樣本基本情況:  1) 性別構成:  圖1 樣本性別比例分布圖  從圖1中可以看出,調(diào)查對象中,男生比例為54%,女生為46%,接近1:1?! ?) 學科類別構成  圖2 樣本學科類別比例分布圖  從圖2中可以看出,調(diào)查對象中,理工科與非理工科比例為1:1?! ?) 年級分布:  圖3 樣本年級比例分布圖  從圖3中可以看出,調(diào)查對象中,大二大三占比較大,分別為49%和31%。  杭電大學生近視率總體狀況:  圖4 樣本近視情況分布圖  從圖4中可以看出,杭電大學生近視情況不容樂觀,其中88%的同學患有近視,未患近視的只占到12%  按性別劃分,杭電大學生近視情況如下表所示:  表1 杭電大學生近視情況分布表  性別患有近視人數(shù)總?cè)藬?shù)近視率% 從表中可以看出,女生的近視情況比男生嚴重,%。但整體而言,男、女生近視情況都不容樂觀。導致這一結(jié)果的原因有很多,如個人習慣,周邊環(huán)境等因素。下面將分析被調(diào)查者的基本情況以及導致其近視的主要因素?! 』厩闆r的分析:  這一部分將針對被調(diào)查的120為大學生的相關情況作具體的描述性統(tǒng)計分析。  1) 先對被調(diào)查者何時開始近視進行分析:  從圖5中可以看出,105位同學中,在初中開始近視的人數(shù)最多,達到61人,超過了總數(shù)的一半。其次為高中,31人。進入大學才患近視的人數(shù)為0。  2) 對被調(diào)查者的整體近視程度進行分析:  從圖6中可以看出,被調(diào)查者近視程度分布在200—400度以及400度—600度兩個區(qū)間,其中105位同學中左眼近視在200—400度區(qū)間的有49人,右眼近視在200—400度區(qū)間的有51人。而近視程度在400—600度區(qū)間,不論是左眼還是右眼,都為33人?! ?) 對自身眼睛度數(shù)的預期分析:  從圖7中,可以看出已經(jīng)認為自身眼睛度數(shù)已經(jīng)穩(wěn)定了的同學較多,為71人,比認為自身眼睛度數(shù)還會上升的同學多37人?! ?) 導致近視的原因分析:  對影響視力的各種因素設計五度量表,以打分的形式讓被調(diào)查者選擇各項因素是否是導致自身近視的原因。分數(shù)越高說明該項因素對大學生視力影響越大,表二位各項因素的總得分情況?! ”? 各因素總得分表  因素總分遺傳273長時間看電視、上網(wǎng)441長時間看書412看書姿勢不正確433疾病269飲食不合理284睡眠不足348噪音263長時間玩電子游戲374 據(jù)表2,長時間看電視、上網(wǎng),長時間看書以及看書姿勢不正確三個因素為影響大學生視力的最主要的三個因素,分數(shù)都達到了400分以上,其中長時間看電視、上網(wǎng)這一因素分數(shù)最高,為441。其次,長時間玩電子游戲以及睡眠不足也是影響大學生視力的重要因素,分數(shù)分別達到374和348。其它的四個因素的分數(shù)都未達到300分,相對而言對大學生視力的影響較小。  5) 被調(diào)查者眼鏡佩戴情況分析:  據(jù)圖8,105位同學中,一直佩戴眼鏡的人最多,達到71人。其次,大多數(shù)人會選擇在看書等需要的時候佩戴,人數(shù)達28人。選擇從來不佩戴或其它的人都只有3個人,占極少數(shù)?! D8 眼鏡佩戴情況頻數(shù)分布圖  6) 被調(diào)查者父母親近視情況:  圖9 父母親近視情況頻數(shù)分布圖  據(jù)圖9,105位同學中父母親都不近視的人數(shù)高達89,%?! ?) 被調(diào)查者的生活習慣分析: ?、俨焕诒Wo視力的行為:  圖10 不利于保護視力情況頻數(shù)分布圖  據(jù)圖10,不論是患有近視的同學,還是未患近視的同學,都經(jīng)常做以下三項不利于保護視力的行為:用手揉眼睛。不做眼保操。看書時保持不正確的姿勢。其中,在未患近視的同學中,經(jīng)常做上述事情的都約占到一半左右?;加薪暤耐瑢W中,經(jīng)常揉眼睛的人數(shù)最多,達到62人?! 、诩芯τ醚劬礀|西時間長短的分析:  據(jù)圖11,患有近視與未患近視的大學生中,集中精力用眼看書、電視等用時超過4小時的人數(shù)都為最多,都達到一半左右。其中,患有近視集中精力用眼看書、電視等用時超過4小時的105人中有58人,而未患近視的15人中有8人?! 、郾Wo眼睛的行為:  據(jù)圖12,患有近視與未患近視的大學生中,通過保證睡眠時間來保護眼睛的人數(shù)都為最多,其中患有近視的人數(shù)為52人,未患近視的’為7人,都約為一半左右。然而,在保護眼睛的行為中,未患近視的大學生在做眼保操以及合理膳食兩方面沒有未患近視的大學生做的好。其中未患近視的15位大學生中,有7位能夠做到合理膳食,比例約為一半,而患有近視的105位大學生中,只有26為能做到,比例接近25%。未患近視的15位大學生中,有3位經(jīng)常做眼保操,比例達到五分之一,而未患近視的15位大學生中,經(jīng)常做眼保操的只有把8位,比例未達到10%?! ∮绊懸暳σ蛩氐慕徊娣治觯骸 〔孪牖加薪暤那闆r與性別、學科類別、遺傳以及每天集中精力用眼時間長短有關,將近視的情況分別與上述因素做交叉分析,并作卡方檢驗。  1) 性別與近視情況的關系:  表3 性別與近視情況交叉分析表  性別合計女男近視情況不近視人數(shù)51015橫向比例%%%%%%% 表4 性別與近視情況卡方檢驗結(jié)果表   通過表3可以看出,%,其中,%,%。經(jīng)過皮爾森卡方檢驗,見表4,,接受原假設,說明性別與近視情況無顯著的相關性?! ?) 學科類別與近視情況的關系:  表5 學科類別與近視情況交叉分析表  學科類別合計非理工科理工科近視情況不近視人數(shù)10515橫向比例%%%%%%%5050 表6 學科類別與近視情況卡方檢驗結(jié)果表   通過表5可以看出。經(jīng)過皮爾森卡方檢驗,見表6,接受原假設,說明學科類別與近視情況無顯著相關?! ?) 遺傳因素與近視情況的關系:  表7 遺傳因素與近視情況交叉分析表  父母近視情況合計都不近視父親近視母親近視近視情況不近視人數(shù)120315橫向比例%80020縱向比例%%%%%% 表8 遺傳因素與近視情況卡方檢驗結(jié)果表   據(jù)表7,%,只有父親患近視的大學生中患有近視的大學生比例為100%,%。經(jīng)過皮爾森卡方檢驗,,拒絕原假設,說明遺傳因素與近視情況顯著相關。  4) 每天集中精力用眼時間長短與近視情況的關系:  圖16 用眼度與近視情況交叉分析頻數(shù)分布圖  表9 用眼度與近視情況交叉分析表  集中精力用眼時長合計1—2  小時2—3  小時3—4  小時4小時  以上近視情況不近視人數(shù)043815縱向比例%%%%%%% 表10 用眼度與近視情況卡方檢驗結(jié)果表   據(jù)表10,,接受原假設,說明用眼度與近視情況不存在顯著相關關系?! ⊥ㄟ^以上4個方面的分析,我們得出結(jié)論,近視情況與遺傳因素存在顯著相關
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