耕牛-戰(zhàn)馬教案(編輯修改稿)
2024-12-06 01:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 過程 一、新課導入 回憶上節(jié)內(nèi)容，引入新課，學習課文內(nèi)容?！ 《?、新授課程 1. 分析討論 （1）展示課件中（書本）牛馬的藝術(shù)作品，引導學生討論古代牛馬的地位和用途 ?。?）中國繪畫中的牛、馬又是如何表現(xiàn)的? 從《五牛圖》中看中國畫的表現(xiàn)形式，從《五馬圖》中看神奇的線條?！ ?. 思考欣賞 ?。?）中國畫的表現(xiàn)形式有寫意、工筆等。 《五牛圖》，白描，畫面工整、古樸，畫中的五頭牛從左至右一字排開，各具狀貌，姿態(tài)互異。唐朝的牛也契合了當時的審美風尚，整個畫面，用筆粗放中帶有凝重，有著濃郁的田園氣息。
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