稻草人的朋友大班教案(編輯修改稿)
2024-12-06 01:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）圖書角的創(chuàng)設(shè)，為幼兒的自主閱讀查閱資料提供了一個寬闊的空間，孩子們可以在老師的提示下閱讀查找資料，也可以通過自己的努力尋找答案，還可以請求成人的幫助，從而積累經(jīng)驗知識?！ 。ǘ┯涗洶濉⒐P的提供，為幼兒打開了又一尋求知識的通道?！毙∮浾摺钡姆Q謂讓幼兒有一種成功感和自豪感，促使幼兒大膽的在與人交往的過程中尋求知識，幫助自己拓寬思路，積累知識點。 ?。ㄈ┙柚犝n老師、幼兒園內(nèi)的其他人，達(dá)到人力資源的共享，也為幼兒的發(fā)展提供了有利的幫助。問題與調(diào)整措施：在關(guān)注幼兒發(fā)展的同時，我覺得應(yīng)及時有效的回應(yīng)幼兒的發(fā)現(xiàn)發(fā)展。雖然在活動中我有表揚，有回應(yīng)，但還存在著一些不確定性。針對幼兒的問題，我準(zhǔn)備的資料還有些不足，但在第二天的活動中通過孩子們回家的收集和成人的協(xié)助，以及我在電腦中搜索得到了彌補。孩子們的你問我答活動非常熱，有好多的孩子在活動中提問解答的能力有了飛躍。從這件事中，我發(fā)現(xiàn)，其實孩子真是你的老師，是未來的建設(shè)者，他們的’能量是不可估計的。而問題是啟發(fā)幼兒探究、學(xué)習(xí)的起點，為此我在活動室中專辟了一角問題角，專門記錄幼兒的提問，好讓大家在提問質(zhì)疑中求得發(fā)展?！ 』顒臃此迹骸 兜静萑恕愤@個故事充滿了童趣，故事中的小熊調(diào)皮但可愛，它的想法和做法讓我們?nèi)炭〔唤?，從一個側(cè)面反映了孩子們認(rèn)知上的共同特點。通過本次閱讀活動，我以為在以后的閱讀活動中應(yīng)加強我們班幼兒自主閱讀的能力及培養(yǎng)自主閱讀時的常規(guī)習(xí)慣，如教師可以先提問，讓幼兒帶著問題去看書?！ 兜静萑说呐笥选反蟀嘟贪?重點難點 通過學(xué)習(xí)故事，了解稻草人的作用。產(chǎn)生愛護農(nóng)作物及稻草的情感， 體驗利用稻草進行游戲的樂趣，從而培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力和動手能力?！ 』顒訙?zhǔn)備 稻草娃娃一個，故事圖片四幅?！ 〉静菀话?，稻草繩、草鞋、草包、稻草鍋墊、稻草門簾等實物編織品或圖片若干?！ ∮變翰僮饔玫牡静?、樹葉、膠帶、及時貼、毛線、碎布、剪刀、畫筆等?！ 』顒幽繕?biāo) 了解稻草的用途，并能用完整的語
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1