春聯(lián)的說課稿(編輯修改稿)
2024-12-06 00:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的重要方式。我精心設(shè)計(jì)了兩個(gè)自學(xué)指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，指導(dǎo)學(xué)生采用自主探索的學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)。巧妙的引導(dǎo)學(xué)生做到自由閱讀、自己感悟、互相交流、不斷提高。 四、說教學(xué)程序 這篇課文的教學(xué)我打算分以下五個(gè)模塊來進(jìn)行： 一、故事導(dǎo)入，激發(fā)興趣，出示目標(biāo) 二 、復(fù)習(xí)舊知，整體感知 通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了課文都為我們介紹了春聯(lián)的哪些知識？ （板書：作用 種類 特點(diǎn) ） 看來，春聯(lián)的學(xué)問還真不少呀！讀讀春聯(lián)也是一種很好的學(xué)習(xí)呀！ 三、總結(jié) 文章為我們介紹了春聯(lián)的內(nèi)容以及特點(diǎn)，還告訴我們讀春聯(lián)是一種很好的學(xué)習(xí)，讓我們對春聯(lián)有了許多了解。同學(xué)們，明年春節(jié)的時(shí)候，你們千萬不要忘了注意一下周圍的春聯(lián)，這是一種很好的學(xué)習(xí)喲！ 四、作業(yè)：以“春聯(lián)”為主題辦一期手抄報(bào)。 以上是我對這篇課文教學(xué)的初步構(gòu)思，當(dāng)然課堂是動(dòng)態(tài)生成的，我將在實(shí)際教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以學(xué)定教，不斷調(diào)整預(yù)設(shè)，讓學(xué)生真正成為語文學(xué)習(xí)的主人。 《春聯(lián)》的說課稿2 【教材分析】 《春聯(lián)》是九年制義務(wù)教育小學(xué)語文教科書第七冊第八單元的一篇課文，也是本冊書的最后一篇精講課文。這是一篇介紹春聯(lián)的通俗小品文，課文描寫了春聯(lián)給新春帶來的喜慶氣氛，介紹了春聯(lián)的內(nèi)容和形式的特點(diǎn)，指出了春聯(lián)的學(xué)習(xí)功能，語言淺顯，通俗易懂，有助于學(xué)生對春聯(lián)的準(zhǔn)確理解。 【教學(xué)目標(biāo)】 從中年級語文教學(xué)及本單元的讀寫訓(xùn)練重點(diǎn)考慮，我們設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)教學(xué)目標(biāo)。 學(xué)會本課生字，綠色通道內(nèi)的字只識不寫，認(rèn)識多音字卷。理解由生字組成的詞語及文中五副春聯(lián)的意思。（認(rèn)知目標(biāo)） 正確，流利，有感情地朗讀課文，背誦文中的五副春聯(lián)。（技能目標(biāo)） 初步了解春聯(lián)的特點(diǎn)，懂得生活中處處有學(xué)問，誦讀春聯(lián)也是一種很好的學(xué)習(xí)。（
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