“基層組織提升年”活動實施方案(編輯修改稿)
2024-12-06 00:32 本頁面
【文章內容簡介】 管用，切實發(fā)揮基層黨組織“五個服務”（服務改革、服務發(fā)展、服務民生、服務群眾、服務黨員）的作用。扎實開展遠程教育“三個輻射”工程，繼續(xù)向非公企業(yè)和社會組織黨組織延伸遠教站點。持續(xù)推動宣州農商網走入村組、走進農戶。四是嚴肅黨組織監(jiān)督管理。落實鎮(zhèn)黨委監(jiān)督主體責任和書記第一責任，以及班子成員在職責范圍內的監(jiān)督職責。完善黨委書記履行干部日常監(jiān)督第一責任人職責和“短平快”干部審計監(jiān)督機制，鎮(zhèn)黨政班子成員加強對分管和聯系部門的監(jiān)督。五是運用“黨建+”工作理念。引導全鎮(zhèn)黨員牢固樹立“大黨建”意識，積極運用“黨建+”思維模式，利用黨建的強大引擎，助力各項中心工作順利推進。按照“抓好黨建促脫貧攻堅”的思路，大力推廣“遠教富民”、“遠教惠民”做法，繼續(xù)開展電教遠教助力“強村富民”行動，確保2017年完成省市區(qū)下達“人脫貧、村出列”目標任務。按照“黨建帶群建，合力抓創(chuàng)建”的思路，做到組織共建、黨員共管、載體共創(chuàng)、資源共享，抓好干部聯戶、入戶走訪、創(chuàng)建宣傳、志愿服務等工作，努力形成齊抓共管的黨建、群建、創(chuàng)建工作新格局。（三）開展“素質能力提升”行動一是堅持正確用人導向。牢固樹立“在干事中選人，選能干事的人”，“干部要用項目說話，項目要為干部說話”的鮮明用人導向，堅持“三看三不看”（即不看表面看表現，不看背景看實績、不看資歷看能力）選拔任用干部。建立干部正向激勵、容錯糾錯機制，充分調動干部擔當作為。二是加強人才隊伍建設。著力推進制度創(chuàng)新，全面構建科學、實用、高效的引才、育才體制機制，營造更加尊重知識、尊重人才的社會氛圍。加強本土人才隊伍培養(yǎng)，統(tǒng)籌推進黨政人才、企業(yè)家隊伍和高技能人才隊伍建設。三是加強帶頭人隊伍建設。提前謀劃村“兩委”換屆工作，加強對村“兩委”班子的綜合分析研判，將“三有三帶”型優(yōu)秀黨員選拔為村黨組織書記，選優(yōu)配強基層黨組織領導班子。向上級申請安排至少1名優(yōu)秀村黨組織書記掛任鎮(zhèn)黨委委員，激發(fā)村干部工作積極性。建立非公企業(yè)和社會組織黨務工作者專職化機制。四是加強干部隊伍懲戒問責。持之以恒貫徹落實中央八項規(guī)定精神和省、市、區(qū)有關規(guī)定，加大明查暗訪力度，持續(xù)推進專項整治，切實做到違紀必究，持續(xù)抓好巡視巡察反饋問題整改。堅持有腐必反、有貪必肅，既嚴肅查處發(fā)生在領導機關和領導干部中的腐敗案件，又著力整治發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題，推動管黨治黨不斷走向“嚴實硬”。（四）開展“黨員活力提升”行動一是開展“黨旗引領”活動。圍繞抓黨建促脫貧攻堅，深化“雙培雙帶”、“黨員創(chuàng)業(yè)帶富”、“黨員扶貧中心戶”“黨員愛心崗”等載體活動。整合電教遠教資源，常態(tài)化開展“四季四色”主題教學活動、遠教站點“固定學習日”等集中學習活動，抓好農村黨員干部教育培訓，確保黨員普遍掌握12門實用技術或致富技能。加大培育力度，強化教育培訓，按照每村不少于2名的要求，建立后
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