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“高中語文第一課”教學設計(編輯修改稿)

2024-12-06 00:32 本頁面
 

【文章內容簡介】 字的書寫,一個詞的讀音,一個句子的語法,看似微小,卻體現(xiàn)了一個人最基本的文化素養(yǎng),一旦弄錯就會鬧笑話,有時甚至可能造成巨大的損失。而語病的泛濫會形成一種“語言腐敗”,久而久之,勢必導致公眾智識的下降。所以,規(guī)范、準確地使用語言文字并不是一件容易的事,更不是一件可有可無的事,它是我們用好“語文”這個工具的前提。 ?。宏P羽、張飛在表達上的巨大差別?! ∫龑W生思考現(xiàn)代社會中表達的重要性,同時列舉現(xiàn)代社會中與表達密切相關的職業(yè)?! W生討論交流,集中列舉?! 。何磥砜萍脊久嬖嚞F(xiàn)場(崗位:游戲軟件工程開發(fā)師)  請三名同學上臺,模擬面試現(xiàn)場,做一分鐘自我介紹。其他同學充當面試官并做點評?!  潭痰囊环昼娔芸闯鍪裁?能看出你提取重要信息的能力:能否抓住問題的重點。能看出你的邏輯能力:思路是否清晰。還能看出你的語言能力:表達是否新穎,是否有感染力?! o論未來你是何種身份,從事何種職業(yè),優(yōu)秀的表達力都是你的核心競爭力。數(shù)學家華羅庚曾說:不管學文學理,都要學好語文。因為語文天生重要。不會說話,不會寫文章,行之不遠,存之不久。  四、高中語文
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