“六五”普法先進單位事跡材料：深入開展法制教育提升學校辦學水平(編輯修改稿)
2024-12-06 00:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師購買了《“xx”普法常用法律知識學習讀本》、《“xx”普法青少年常用法律知識學習讀本》，還從校情出發(fā)，學校集中編印了《普法宣傳手冊》等校本材料，方便了師生的法律學習，充實了法律知識的宣傳內(nèi)容。在學習過程中，我校突出“六個”結合，即集中學與自學相結合、與創(chuàng)建安全文明校園相結合、與實踐活動相結合、與學校常規(guī)管理工作相結合，與知法、守法、用法相結合，與教育教學相結合，采取多種形式扎扎實實地抓好師生的法制理論和專業(yè)法規(guī)的學習。一是利用每周一的例會、黨支部會和年級組會議、主題班會、法制教育課、思品課、社會課時間集中選學一些相關的法律知識、安全知識；二是編印法律知識練習題，讓師生在學中練，在練中學；三是適時組織學生進行“消防安全演練”“道路交通安全演練”活動，增強學生對法律知識認知和理解；四是鼓勵教師以自學為主，做好法律學習筆記，寫好心得體會。學校定期檢查、考核，將考核結果納入教師績效考核、教職工評優(yōu)、晉級之中。通過每學期檢查、驗收，促進了每位教師學法的自覺性，每學年每位教師的
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