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正文內(nèi)容

“學黨史、國史”主題教育活動方案(編輯修改稿)

2024-12-06 00:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 年來社會主義建設(shè)事業(yè)取得的偉大成就,引領(lǐng)活動廣泛深入地開展?! 《l(fā)揮領(lǐng)導干部“關(guān)鍵少數(shù)”的作用,以上率下,形成“頭雁效應(yīng)”,確保領(lǐng)導干部既掛帥又出征,以“六帶頭六引領(lǐng)”先學一步、學深一點,先改起來、改實一點,即帶頭參加學習,引領(lǐng)掀起黨史學習熱潮?! ∪?lián)系實際、突出特色、務(wù)求實效,抓好專題學習、專題黨課、專題民主生活會、專題培訓,堅決克服形式主義、官僚主義,把黨史學習教育同為群眾辦實事解難題結(jié)合起來,扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動,切實解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題?! ∷囊院玫膶W風開展黨史學習教育,堅決防止形式主義。學習教育不對寫讀書筆記、心得體會等提出硬性要求;  調(diào)查研究不搞“作秀式”“盆景式”調(diào)研和不解決實際問題的調(diào)研;  不將有沒有領(lǐng)導批示、開會發(fā)文、發(fā)簡報、臺賬記錄、工作筆記等作為學習教育各項工作是否落實的標準。要切實提高學習教育質(zhì)量,做到學有所思、學有所悟、學有所得,不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平?! ∥逡獓栏褙瀼芈鋵嵵醒搿鞍隧椧?guī)定”和省、市、區(qū)關(guān)于疫情防控的各項規(guī)定,注重節(jié)儉、防止形式主義和鋪張浪費,嚴禁借助學習教育活動進行聚餐、旅游、娛樂等違規(guī)行為?!  皩W黨史、國史”主題教育活動方案  為宣傳中國共產(chǎn)黨的光榮歷史和豐功偉績,宣傳中國特色社會主義偉大理論,宣傳社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輝煌成就,宣傳英雄模范人物的先進事跡和崇高精神,大力唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,根據(jù)省、市、區(qū)工委統(tǒng)一部署,我校決定開展“學黨史、國史”主題教育活動。為全面做好此項工作,特制定此主題教育活動方案?! ∫?、指導思想  開展“學黨史、國史”主題教育活動,認真學習習近平總書記系旬講話精神,緊密結(jié)合當前實際,運用青少年喜聞樂見的方式,深入宣傳建黨、建國以來把馬克思主義和中國實際相結(jié)合,團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻,推進中國革命、建設(shè)和改革的光輝歷程,宣傳新中國成立60多年來特別是改革開放30多年來我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成就和人民群眾生活的巨大變化,宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡和偉大祖國的光輝歷程,在青少年中唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律?! 《?、目標任務(wù)  通過此次活動,引導學生全面了解、正確認識黨的光榮歷史、偉大成就、寶貴經(jīng)驗、革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。了解黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)。了解各級黨組織對青少年的親切關(guān)懷,對下一代健康成長的殷切希望。了解國家光輝的革命歷程和燦爛的歷史文化,使青少年真正感受到黨的偉大、祖國的可愛,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,樹立報效祖國的遠大理想,為實現(xiàn)偉大的“中國夢”貢獻力量?! ∪?、領(lǐng)導小組  組長:張全新  副組長:陳義林  成員:何德勝李德華王志剛陳靜夏發(fā)華王仁寬  四、活動內(nèi)容  ,為青少年學生“學黨史、國史”提供有效途徑?! ?1)充分發(fā)揮學校主渠道作用。將“學黨史、國史”教育活動融入課堂教學,融入學校課外活動,融入校園文化建設(shè),與德育教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育密切結(jié)合,在學校營造學“黨史、國史”的濃厚氛圍。要注重實效,結(jié)合青少年的身心特點、思想實際和認知規(guī)律,分年齡、分層次開展教育活動,增強活動的針對性和吸引力?! ?2)充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢。廣大“五老”是中國革命和社會主義建設(shè)的親歷者,是歷史發(fā)展的見證人。他們德高望重,有堅定的理想信念,豐富的人生經(jīng)驗,優(yōu)良的傳統(tǒng)作風,是開展青少年思想道德教育的寶貴財富。大力發(fā)揚“忠誠敬業(yè)、關(guān)愛后代、創(chuàng)新務(wù)實、無私奉獻”的“五老”精神,組織“五老”進學校,向青少年講述親身經(jīng)歷,講述黨和國家領(lǐng)導人民不畏艱難險阻、自強不息的奮斗史和創(chuàng)業(yè)史,讓青少年真正感受到黨的偉大、國家的富強?! ?,為青少年“頌黨恩、國恩”搭建活動平臺?! ?1)發(fā)揮團隊優(yōu)勢。開展“黨、國家的歷史我知道”、“紅
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