“學黨史、國史”主題教育活動方案(編輯修改稿)
2024-12-06 00:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 年來社會主義建設(shè)事業(yè)取得的偉大成就，引領(lǐng)活動廣泛深入地開展?！ 《l(fā)揮領(lǐng)導干部“關(guān)鍵少數(shù)”的作用，以上率下，形成“頭雁效應(yīng)”，確保領(lǐng)導干部既掛帥又出征，以“六帶頭六引領(lǐng)”先學一步、學深一點，先改起來、改實一點，即帶頭參加學習，引領(lǐng)掀起黨史學習熱潮?！ ∪?lián)系實際、突出特色、務(wù)求實效，抓好專題學習、專題黨課、專題民主生活會、專題培訓，堅決克服形式主義、官僚主義，把黨史學習教育同為群眾辦實事解難題結(jié)合起來，扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動，切實解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題?！ ∷囊院玫膶W風開展黨史學習教育，堅決防止形式主義。學習教育不對寫讀書筆記、心得體會等提出硬性要求； 調(diào)查研究不搞“作秀式”“盆景式”調(diào)研和不解決實際問題的調(diào)研； 不將有沒有領(lǐng)導批示、開會發(fā)文、發(fā)簡報、臺賬記錄、工作筆記等作為學習教育各項工作是否落實的標準。要切實提高學習教育質(zhì)量，做到學有所思、學有所悟、學有所得，不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平?！ ∥逡獓栏褙瀼芈鋵嵵醒搿鞍隧椧?guī)定”和省、市、區(qū)關(guān)于疫情防控的各項規(guī)定，注重節(jié)儉、防止形式主義和鋪張浪費，嚴禁借助學習教育活動進行聚餐、旅游、娛樂等違規(guī)行為?！ 皩W黨史、國史”主題教育活動方案 為宣傳中國共產(chǎn)黨的光榮歷史和豐功偉績，宣傳中國特色社會主義偉大理論，宣傳社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輝煌成就，宣傳英雄模范人物的先進事跡和崇高精神，大力唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，根據(jù)省、市、區(qū)工委統(tǒng)一部署，我校決定開展“學黨史、國史”主題教育活動。為全面做好此項工作，特制定此主題教育活動方案?！ ∫?、指導思想 開展“學黨史、國史”主題教育活動，認真學習習近平總書記系旬講話精神，緊密結(jié)合當前實際，運用青少年喜聞樂見的方式，深入宣傳建黨、建國以來把馬克思主義和中國實際相結(jié)合，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻，推進中國革命、建設(shè)和改革的光輝歷程，宣傳新中國成立60多年來特別是改革開放30多年來我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成就和人民群眾生活的巨大變化，宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡和偉大祖國的光輝歷程，在青少年中唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律?！ 《?、目標任務(wù) 通過此次活動，引導學生全面了解、正確認識黨的光榮歷史、偉大成就、寶貴經(jīng)驗、革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。了解黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)。了解各級黨組織對青少年的親切關(guān)懷，對下一代健康成長的殷切希望。了解國家光輝的革命歷程和燦爛的歷史文化，使青少年真正感受到黨的偉大、祖國的可愛，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，樹立報效祖國的遠大理想，為實現(xiàn)偉大的“中國夢”貢獻力量?！ ∪?、領(lǐng)導小組 組長：張全新 副組長：陳義林 成員：何德勝李德華王志剛陳靜夏發(fā)華王仁寬 四、活動內(nèi)容 ，為青少年學生“學黨史、國史”提供有效途徑?！ ?1)充分發(fā)揮學校主渠道作用。將“學黨史、國史”教育活動融入課堂教學，融入學校課外活動，融入校園文化建設(shè)，與德育教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育密切結(jié)合，在學校營造學“黨史、國史”的濃厚氛圍。要注重實效，結(jié)合青少年的身心特點、思想實際和認知規(guī)律，分年齡、分層次開展教育活動，增強活動的針對性和吸引力?！ ?2)充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢。廣大“五老”是中國革命和社會主義建設(shè)的親歷者，是歷史發(fā)展的見證人。他們德高望重，有堅定的理想信念，豐富的人生經(jīng)驗，優(yōu)良的傳統(tǒng)作風，是開展青少年思想道德教育的寶貴財富。大力發(fā)揚“忠誠敬業(yè)、關(guān)愛后代、創(chuàng)新務(wù)實、無私奉獻”的“五老”精神，組織“五老”進學校，向青少年講述親身經(jīng)歷，講述黨和國家領(lǐng)導人民不畏艱難險阻、自強不息的奮斗史和創(chuàng)業(yè)史，讓青少年真正感受到黨的偉大、國家的富強?！ ?，為青少年“頌黨恩、國恩”搭建活動平臺?！ ?1)發(fā)揮團隊優(yōu)勢。開展“黨、國家的歷史我知道”、“紅
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