“七年級(jí)語(yǔ)文小組合作研究”第一階段工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-12-06 00:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教師制作一些學(xué)生喜歡的獎(jiǎng)狀，隔一段時(shí)間對(duì)于表現(xiàn)好的同學(xué)和學(xué)習(xí)小組表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，教師主要根據(jù)組長(zhǎng)課堂上記錄的情況為依據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)時(shí)將把學(xué)生課堂上的表現(xiàn)、作業(yè)等作為對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的依據(jù)，評(píng)價(jià)學(xué)生不光看成績(jī)，更注重行為習(xí)慣和品行！三、存在問(wèn)題，不能做到夠嚴(yán)于律己、公平和公正，更不能嚴(yán)格要求組員。打分時(shí)，雖然加分都記錄了，但他礙于同學(xué)關(guān)系對(duì)于違反紀(jì)律的同學(xué)不及時(shí)管理并對(duì)其扣分。對(duì)于組長(zhǎng)存在的這些問(wèn)題，教師要私下里對(duì)他們進(jìn)行了教育，告訴他們:只要你做的公平、公正，組員也會(huì)積極配合你的工作；你所管理的小組也將是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組，一個(gè)好的學(xué)習(xí)小組將有利于大家共同學(xué)習(xí)和提高。，也不積極配合組長(zhǎng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。別人課堂討論時(shí)時(shí)，他們借機(jī)玩耍、說(shuō)和課堂無(wú)
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