20xx物理老師個人工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-06 00:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 初中和高中教研活動?！ ∮嘘P課題研究會議?！ 「咧星嗄杲處熝芯空n?！ 〕踔形锢硇抡n程標準的輔導講座?！ ∪拢骸 〕踔形锢韺ｎ}復習課?！ 〕踔形锢韺嵺`活動?！ 「呷谝淮?診斷性)四市聯(lián)合測試?！ ≈攸c中學高三復習教學經(jīng)驗交流。 普通完中高三復習教學經(jīng)驗交流 第xx屆全國初中應用物理知識競賽的相關工作?！ ∷脑拢骸 ∮嘘P初中學校常規(guī)調(diào)研?！ 〕踔星嗄杲處熝芯空n?！ 「呷诙?模擬性)x市聯(lián)合測試?！ 「呷龔土暯?jīng)驗交流?！ ∥逶拢骸 ∪珖袑W生(高中)物理競賽的組織報名工作?！ 〕跞龔土暯?jīng)驗交流?！ 〕踔形锢砜破罩v座?！ 「咧行抡n程標準宣傳和學習?！ ×拢骸 ∨浜闲抡n程標準、新教材的教師培訓工作和專題講座?！ 〕踔挟厴I(yè)暨升學考試的有關工作?！ ∥锢韺W術年會論文和其他有關方面論文的征集?！ ∫?、學生基本情況分析： 本學期，我所教的班級是高三(134)、(135)，這兩個班雖是重點班級，但是學生的知識水平參差不齊，物理科目比較薄弱，特別是(134)班，上課睡覺人數(shù)多，如xx等，同學們不太愛學習，對高考的意識也不高。由于學生思維維能力、認識水平、學習基礎等發(fā)展不平衡，導致有些學生的物理成績很差，歷次的考試都在30分以下占絕大多數(shù)，這就給教學增加了一定的難度。然而，做為一名教師，應該要看到學習的積極的一面，對于消極的一面要揚長避短，采取有效措施努力提高整個班級的物理教學成績。 高三第一輪復習選用的復習教材，用三維設計。優(yōu)點：教材中的練習題(包括選擇題)都有比較詳細的解答，如果教師不夠時間講練習時，學生就可以較方便的自學?；A知識的介紹與講解都很詳細，學生在以后的自我復習時，可以很好地使用。不足：部分例題、練習的難度過大，不太適合本校的學生，所以要有針對性地選擇一些題目講，和讓學生做?！ 《?、工作目標： ?、琶恳粋€學生能將教材中的所有實驗進行熟練地操作，使他們基本上具有一般物理知識的操作能力?！ 、茖W生具有一定的分析問題和解決問題的能力，對一些常見的計算題目，能夠較為清晰地進行解答?！ 、菍W生能運用所的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實際問題的能力要得到提高?！ ∪?、教學研究： 積極參加物理教研備課組的每次活動，從中學習有關的教學理論和方法，探討有關的教學問題，相互學習，互相促進。多聽課，吸取他人教學之長，本學期力爭外出聽課學習，還要上了一節(jié)校級公開課。整理一份適合本校高三學生復習用的練習題，為以后的高三教學省下寶貴的時間。發(fā)表一篇校級以上的教學論文，努力提高自我的專業(yè)水平?！ ∫?、加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養(yǎng) 認真學習新的《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。同時組織教師進行理論學習交流，積極撰寫教學論文?！ 《?、按物理課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益 ，共同研究，促使課程改革。本學期教學研究內(nèi)容主要是： ?、艃?yōu)化課堂教學，實施啟發(fā)式和討論式教學?！ 、茦嫿ń虒W模式，重視物理知識的形成過程教學和情境教學?！ ?，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真的交流教學經(jīng)驗。努力創(chuàng)設：“預習”、“展示”和“反饋”課堂教學模式，切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴格控制學生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改?！ ∪?、加強課題研究，提高教師的教科研水平 本學期繼續(xù)加強江蘇省級教科研課題《初中物理”自主學習”課堂教學模式的構建與實踐》和市級教科研課題《指導物理學習方法培養(yǎng)學生學習能力》的研究，進一步完善研究內(nèi)容，做到分工明確，責任到人，保證研究質(zhì)量?！ ∷?、加強對青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長起來 ，要求他們堅持自學教育理論，寫好學習筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平?！ 。接懻n堂教學結構、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習，幫助青年教師熟悉教學業(yè)務，提高教學業(yè)務水平。 五、加強基礎年級物理教學工作，提高物理教學的質(zhì)量 作為基礎年級物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學方法，注重知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維能力培養(yǎng)，切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。與此同時，善于積極的交流經(jīng)驗，不斷的改進自己的教學方式，以學生最容易懂的方式去授予他們的知識?！ ∫弧W生基本情況: 從本學期開始，八年級學生要增加一門新學科——物理。因為是新課程，學生都有非常濃厚的興趣和較強烈的好奇心，期待學習這門新鮮的學科。同時，物理是一門自然科學，跟平時的實際生活比較接近，因而學生對物理研究的基本內(nèi)容和現(xiàn)象有了一定的感性認識和初步印象，通過引導也能挖掘一些學生潛在的探究既能和方法。相信本著“生活中的物理”這一思想來進行教學，必能讓學生在形象生動中體會到物理的樂趣，也為以后的學習打下基礎。 二、教育教學目標 (1)德育目標: 通過一學期的教育教學，使學生能進入物理的世界里來，在掌握基礎知識的同時，對周圍的自然世界
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