20xx追夢小學(xué)教師演講稿(編輯修改稿)
2024-12-05 23:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委： 大家好! 我是來自___小學(xué)的___，我今天演講的主題是《不忘初心，與夢同行》?！ ∥視r常問會自己，初心是什么?是“人之初、性本善”的那份純真?還是“人生若只如初見”的那份美好?是那“不畏浮云遮望眼”的勇氣?還是“慣看秋月春風(fēng)”的淡泊?不同的人會有不同的理解?！ ?7年的教育生涯里，我理解的初心之一，就是自我成長的動力。社會發(fā)展日新月異，夜郎自大固步自封早晚會被淘汰。作為教育工作者僅僅有一桶水是不夠的，要成為源源不斷的活水，要有終生學(xué)習(xí)的理念。每當(dāng)看到哪位教師榮獲高級教師這一職級時，我心里就默念，我哪一天能成為高級教師呢?那個人如果是我多好啊!我內(nèi)心為什么如此渴望?因為這個是作為教師至高無上的榮譽，是對教師教育教學(xué)能力高度的認(rèn)可，是對職業(yè)技能專業(yè)化的高度評價?？墒且粋€村屯的老師想獲得這樣的殊榮談何容易? 我深知追夢的路上一定要披荊斬棘，為此，我開始尋找自我成長的途徑。說實在的，我的思想還是比較與時俱進的，2003年我家買了全村的第三臺電腦，從此我便開始走上網(wǎng)絡(luò)研修成長之路。人們都說圈子很重要，我很認(rèn)可這句話，與高人為伍與智者同行自己的思想都有建樹。有時研討話題我們經(jīng)常到深更半夜，不理解我們的稱我們是“瘋子”，理解我們的人也稱我們是“瘋子”，我愿當(dāng)這樣的“瘋子”，這不就是教師對專業(yè)成長的渴望嗎?這不就是教師對教育事業(yè)的執(zhí)著追求嗎?這不就是學(xué)生、家長、學(xué)校、社會需要的老師嗎?這不就是想卓有成就教師的表現(xiàn)嗎?我把從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)來的東西用在教學(xué)中，駕馭課堂更加得心應(yīng)手，課堂孩子參與的積極性更高，學(xué)生成績也提高了，教學(xué)水平和專業(yè)技能也得到提升了。以后相應(yīng)的各種機會就接踵而來?？h級、市級賽課開始有我身影，別看只是縣級或者市級的賽課，這對老師的成長起了重要的推動作用，一次次的學(xué)習(xí)，一次次的歷練，成就了現(xiàn)在的我，成就了多年前夢想成為那個獲得高級職稱教師的我。人生尤如儲蓄罐，努力儲蓄多了，時間長了，自然就會成功了。努力的最壞結(jié)果就是大器晚成。如今我也是一名高級教師了，但是對教育事業(yè)的執(zhí)著追求我仍在追夢的路上，我期待多年后我培養(yǎng)的學(xué)生也和我一樣，是一個有夢想和有追求對社會有用的人。 我理解初之二，就要對學(xué)生有仁愛之心。把自己的感情世界與學(xué)生成長聯(lián)系在一起。把學(xué)生當(dāng)成自己的兒女，這種感情是做好教師的根本動力。學(xué)生的每次進步無不凝結(jié)著老師無數(shù)的心血，尊重他人的人格和自尊心，相信他們會進步，用父母般的愛撫慰她們的心靈。記得2005年初冬季節(jié)，班級中少言寡
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