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正文內(nèi)容

演講稿:起航追夢(mèng)(編輯修改稿)

2024-11-15 05:16 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 就是2個(gè)多月,而合唱團(tuán)的排練是不能停歇的,且每一輪的比賽曲目都不同,陳老師顧不上身體,白天排練,晚上編曲?!哆\(yùn)之河》主題曲《我夢(mèng)中的河》是一首獨(dú)唱歌曲,要把它改成適合合唱的歌曲,陳老師為此花費(fèi)了很多心血和精力。他一有空就坐在鋼琴邊改編作品,幾個(gè)月大的小外孫見(jiàn)證了外公四五個(gè)月的創(chuàng)作過(guò)程,音樂(lè)的熏陶也給了小外孫最好的美育,每當(dāng)彈奏起《我夢(mèng)中的河》主旋律,小外孫就不由自主地“哼哼呀呀”地唱起來(lái),陳老師的創(chuàng)作過(guò)程就是這樣辛苦并快樂(lè)著……)(唱道:)“修一條河,一條夢(mèng)中的河,這是我此生最美的夙愿……”音樂(lè)學(xué)院這一群追夢(mèng)人的腳步從不曾停下。6月20日張?jiān)洪L(zhǎng)將開(kāi)啟了《運(yùn)之河》的全國(guó)巡演!6月3日揚(yáng)大合唱團(tuán)將承載著揚(yáng)州人民的重托,進(jìn)爵江蘇省“第二屆紫金合唱節(jié)”的比賽。我們音樂(lè)學(xué)院也會(huì)盡全力為揚(yáng)大爭(zhēng)光添彩!運(yùn)河不了情,追夢(mèng)永不息!謝謝各位的聆聽(tīng)!追夢(mèng)演講稿 篇4尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!溪流夢(mèng)想成為海洋,一路披荊斬棘,最后匯入洪流,激起澎湃的浪花。雛鳥(niǎo)夢(mèng)想成為雄鷹,每天振翅飛翔,最后沖向天宇,勾出優(yōu)美的弧線(xiàn)。青春需要夢(mèng)想成為主角,時(shí)刻奮力前行,最后演繹完美,在生命中渲染絕世的芳華。人生路上無(wú)須苛求成為人上人,只要有夢(mèng)就好!在追夢(mèng)的路上,有風(fēng)亦有雨。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但在追夢(mèng)的路上所付出的艱辛是不為人知的。美國(guó)總統(tǒng)林肯,他的一生布滿(mǎn)坎坷。20歲經(jīng)商失敗,30歲競(jìng)選副總統(tǒng)也失敗了,直到47歲才被人發(fā)掘,成功當(dāng)選上美國(guó)總統(tǒng)。在他追夢(mèng)的路上,充滿(mǎn)挫折,前方的路一片迷茫,但是他堅(jiān)持不懈,最終創(chuàng)造舉世矚目的成績(jī)。在追夢(mèng)的路上,有淚更有真!著名英國(guó)物理學(xué)家牛頓,從小就不被別人看好,每個(gè)人都認(rèn)為他是一個(gè)笨蛋,不會(huì)有出息。在面對(duì)他人的質(zhì)疑時(shí),他一言不發(fā)。為了研究蘋(píng)果為什么往下落,他苦苦追尋探索,最終發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。隨后不久,他陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了牛頓三定律。取得這些成就后,他得到了全世界的認(rèn)同。但是有誰(shuí)曾想過(guò)他在追求夢(mèng)想的路上,付出了多少淚才換來(lái)此刻的真。在追夢(mèng)的路上,你可能會(huì)付出超乎你想象的努力,可能會(huì)被人誤解,但是不要讓軟弱阻擋你前進(jìn)的腳步,不要讓自欺攔住了你心靈的呼吸。堅(jiān)信“天生我材必有用”的信念,在挫折和苦澀面前折射出一顆勇敢的心,讓挫折成為一種坦然,讓自信成為一種豪邁,讓追尋成為一種樂(lè)觀。追夢(mèng)演講稿 篇5親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:大家好!我今天演講的題目是《為追夢(mèng)而生》。朋友,你看過(guò)西班牙作家塞萬(wàn)提斯寫(xiě)的《堂吉訶德》嗎?看完這本書(shū),你的第一感覺(jué)是什么?好奇,好看,還是搞笑?我對(duì)英雄有著深深的敬佩。主人公瘋了,很可笑,但他實(shí)現(xiàn)了當(dāng)騎士的夢(mèng)想。在他的三次旅行中,他對(duì)被壓迫者和弱者表現(xiàn)出無(wú)限的同情。他幫助被地主綁在樹(shù)上被打的牧童,也懲罰地痞流氓。即使他在三次冒險(xiǎn)中傷害了別人,他也傷害了自己。但他的無(wú)畏精神、英雄行為和對(duì)正義的堅(jiān)定信念讓我敬佩和崇拜。因?yàn)樗恢痹谧分饓?mèng)想,在追逐夢(mèng)想的路上,他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。他是中世紀(jì)懲惡揚(yáng)善、為正義發(fā)聲的騎士的化身。一個(gè)瘋狂的虛構(gòu)人物可以為了夢(mèng)想而努力。不能嗎?每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想,也有一個(gè)追逐夢(mèng)想的天使,指引著我們前進(jìn)。我再講一個(gè)故事:有一個(gè)普通的男孩,他去幼兒園的音樂(lè)教室,看到了一架電子琴。他很好奇。這種樂(lè)器怎么能發(fā)出這么美妙的聲音,還能模仿各種樂(lè)器?他開(kāi)始學(xué)習(xí)演奏,學(xué)習(xí)樂(lè)理。他每天都把自己的感受融入到鋼琴中。支撐他努力的是一種好奇心和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。漸漸的,他長(zhǎng)大了,對(duì)音樂(lè)有了更深的理解。一次偶然的機(jī)會(huì),他開(kāi)始學(xué)鋼琴。鋼琴需要技巧和基本功,這讓他很痛苦。甚至比他小很多的孩子也比他玩得好。他不得不花更多的時(shí)間和精力去練習(xí)。他手臂酸痛,手指也酸痛。他想過(guò)放棄,卻放不下自己美好的感情。他要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合,他終于堅(jiān)持下來(lái),開(kāi)始了追夢(mèng)之旅!這個(gè)孩子就是我,這次學(xué)琴的事件讓我明白了一個(gè)道理:追夢(mèng)是快樂(lè),痛苦,痛苦中的快樂(lè),快樂(lè)中的訓(xùn)練。無(wú)論是苦中作樂(lè)還是樂(lè)中苦,都是值得紀(jì)念的。我們生來(lái)就是為了追求夢(mèng)想的,在構(gòu)建夢(mèng)想的道路上有坎坷。我們必須不畏艱難地走過(guò)它們;夢(mèng)想建設(shè)的道路上是有希望的,要不懈努力去實(shí)現(xiàn)。讓我們找到心中的那顆明亮的星星,追尋我們的夢(mèng)想!追夢(mèng)演講稿 篇6回憶過(guò)去的曲折付出汗水嘗到眼淚郫星戴月明信劍一年一度的秋風(fēng)很強(qiáng)有多少追求多少個(gè)夢(mèng)起航追夢(mèng)目前,給所有走出高考步入大學(xué)的朋友一個(gè)《采桑子》。我還沒(méi)感覺(jué)好,高中的緊張和忙碌;再回頭看,黑六月離我們很遠(yuǎn)。帶著一絲無(wú)知和夢(mèng)想,我走進(jìn)了大學(xué)的大門(mén)。漫步校園,感覺(jué)很安靜,很有書(shū)香。夜幕降臨,燈亮了,自習(xí)室里明亮的燈光就是夢(mèng)的光輝。大學(xué)應(yīng)該是自由和知識(shí)的殿堂,是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。這里有無(wú)數(shù)的書(shū)籍,知識(shí)的交融,思想的碰撞。在這里,你可以在夢(mèng)里高飛!有人說(shuō)夢(mèng)就像五顏六色的泡泡,飛得高了就消失了。而我說(shuō),夢(mèng)想就在種子的心里等著,承諾一個(gè)無(wú)法馬上證實(shí)的生命奇跡!步入大學(xué)似乎是一條平坦的道路。大量的閑暇讓人感到不知所措。沒(méi)有一個(gè)明確的方向,在教室,食堂,宿舍里迷茫,迷茫。但是,我們要知道,在浩瀚的大海和蔚藍(lán)的天空里,沒(méi)有一絲痕跡,卻是魚(yú)兒歡樂(lè)飛翔,鳥(niǎo)兒歌唱的天堂。大學(xué)也是一樣,因?yàn)樗翢o(wú)節(jié)制,讓我們可以飛得更遠(yuǎn)。有夢(mèng)想就要堅(jiān)定信念,明確方向,不要在路上迷失,在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不止一次告訴自己,這座山只是那些看不見(jiàn)它的人絕望的姿態(tài)。從古至今,從愚昧到文明,幾千年的滄桑,幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,幾千年的夢(mèng)想追求。夢(mèng)想是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。歷史的車(chē)輪一直隨著人類(lèi)的夢(mèng)想滾動(dòng)。從前,我們不出家門(mén)就知道世界大事;不斷追逐夢(mèng)想,我們穿越了地球和月球之間38萬(wàn)公里的距離。在難以衡量和把握的漫長(zhǎng)時(shí)間里,夢(mèng)是一條隧道,拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離。有這樣一個(gè)故事,曾經(jīng)
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