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正文內(nèi)容

20xx秋季學期一年級新生開學第一課教案大全(編輯修改稿)

2024-12-05 23:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 例如:展鵬鵬,你好!孫老師好?。 〗處熣故咀约旱奶亻L,給學生留下好的印象。  師:孫老師和小朋友們一樣,平時也有很多愛好呢,請小朋友來猜猜看,老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點,畫一些簡單的符號。例如書(愛看書,說說自己看書的故事)音符(喜歡音樂)漂亮的字(愛好書法)  師:我還喜歡什么呢?對啦,孫老師最喜歡小朋友們!小朋友們,愿意和孫老師交朋友嗎?呀,我真是太高興啦,我多了那么多的朋友啦!那你們愿意跟著孫老師學本領嗎?好的,朋友們,從今天起,讓我們一起努力,好好學習,天天向上,把自己變得更棒!  二、熟悉校園,班級,激起學生成為小學生的自豪感。  歌曲引線,讓學生體驗成為一名小學生的自豪。  師:現(xiàn)在,讓我們來聽一首歌,會唱的小朋友可以跟著唱。小朋友們的歌聲里充滿了快樂,你們?yōu)槭裁磿@么高興呢?是呀,我們現(xiàn)在已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)了,上小學啦,我們有一個新的稱呼,叫——小學生。開心嗎?老師祝賀你們?。ê芮f重很認真地)成為一名小學生,就會學到更多的知識,會寫字,會看書,會許多許多本領,多了不起!誰來神氣地說說這句話:我是小學生?。銇碚f,多自信的小學生!我真喜歡這位小學生?。┮黄鹫f說?! ≈缹W校名稱、班級名稱以及所在位置?! 煟盒∨笥?,我們的學校叫什么名字呀?(出示學校圖片,教師講解:位置,功能)我們是幾年級幾班呢?我們的教室在哪兒?  填寫表格(拼音)。(反面印兒歌)  學校:  姓名:  班級:  教室所在位置:南一樓  我的老師:孫老師  (請幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內(nèi)容)  三、上下課基本規(guī)則訓練。  學習《上下課》兒歌。  上課下課歌  上課鈴響,快進課堂。下課鈴響,不慌不忙?! ∽硕苏?,專心聽講。做好準備,再出課堂?! 》e極動腦,發(fā)言響亮。走路輕輕,入廁及時。  自覺做好,人人夸獎。游戲文明,爭做榜樣?! 煟阂蔀橐幻细竦男W生,上下課應該怎么做呢?我們來學習一首兒歌?! 〗庾x兒歌要求,細化上下課的規(guī)范。(注意時間安排,來不及可留待下節(jié)課再進行,切忌匆忙,每個規(guī)范要訓練到位,在進行下個規(guī)范的訓練)  下課鈴響,及時上廁所,課間不在走廊里追逐打鬧,做好下節(jié)課的準備工作,書本文具擺在什么位置,上課怎么站立和老師打招呼,舉手發(fā)言姿勢、下課和老師再見等方面的要求。  四、總結。  師小結:小朋友們,我們是小學生啦,我們的學校又大又漂亮,有美麗的花壇,干凈的操場,寬敞的教室,還有可親的老師,可愛的小朋友,喜歡我們這個大家庭嗎?讓我們相親相愛,在這個大家庭里開心地學習、生活吧!  教學目標:  認識語數(shù)英三科教師。  用輕松親切的語調(diào),讓孩子們對小學生活有一個感性的認識。如讓學生熟悉校園等。  讓學生相互認識,成為學習小伙伴?! ∨囵B(yǎng)衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣?! ⊥ㄟ^學習,讓孩子們對小學生活,對雙語滿懷美好的憧憬?! 〗虒W過程:  一、老師自我介紹  師:親愛的孩子們,你們好!首先祝賀小朋友們光榮地成為了一名小學生!老師看到每一個孩子的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!我是你們的語文老師,也是你們的班主任,還是你們的大朋友,你們的姐姐。我姓鄧,你們以后可以叫我鄧老師。很高興認識你們,非常歡迎你們來到雙語學校來上一年級,從今天起你們就是一名光榮的小學生了,而且是一年級二班的一名小學生,祝賀你們,老師打心眼里為你們感到高興?! ?
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