20xx教師關愛留守兒童工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-05 23:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 強化規(guī)范教育，開展“五個一”活動：改正一個缺點、做一件好事、交一份好答卷，為學校添一份光彩，做一個好學生?！ “嗉壝吭抡匍_一次“留守兒童”會，關心他們的學習，了解他們的生活情況并對他們進行心理健康教育?！ 〗㈥P愛幫扶制度。在留守兒童中確立重點幫扶對象，通過開展獻愛心和為留守兒童聯(lián)系愛心協(xié)會等活動，為貧困的留守兒童解決生活費?！ 〖訌姲嘀魅喂ぷ鳌０嘀魅谓?jīng)常了解“留守兒童”的思想和心理狀況，對待“留守兒童”要有愛心。不能諷刺、挖苦和歧視表現(xiàn)不好、學習成績欠佳的“留守兒童”。建立談心制，做好談心記錄?！ 〗⒔∪處熍c留守兒童的談心制度，學校本著“關愛班級留守兒童”原則，將留守兒童分解給相應任課教師，要求各任課教師每月同留守兒童談心一次，并做好記錄，針對留守兒童存在的問題，著重進行矯正和幫助，做到有的放矢、因材施教。 注重對留守兒童的心理健康教育，針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，各班主任要積極開展心理咨詢活動，了解留守兒童的心理狀況，積極開展思想教育、情感教育，進行心理疏導，使留守兒童感到備受尊重，感受生命成長的快樂與幸福。消除不良情感，體驗、樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀。 【篇三】2021教師關愛留守兒童工作計劃 一、指導思想 為了進一步加強和諧社會建設，落實科學發(fā)展觀，更好地發(fā)揮學校的育人功能，深入推進留守兒童心理健康教育，確保留守兒童在我校健康快樂的成長，使留守兒童家長放心，為社會的進步與穩(wěn)定發(fā)揮應有的作用。結合我校留守兒童成長狀況及實際需求，特制定本工作計劃?！ 《⒐ぷ髂繕恕 ⊥ㄟ^對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，同時，要加強領導，形成合力，將目標落到實處。 三、主要
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