20xx年讀書日創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案5篇(編輯修改稿)
2024-12-05 23:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 識(shí)?！ ≡O(shè)計(jì)資料不限，但應(yīng)展現(xiàn)一本書，一個(gè)人物或一段歷史，并體現(xiàn)出其特點(diǎn)，反映效果直觀、明顯，具趣味味性、創(chuàng)新性，教育性?！ ∫蟆 ?1)操作設(shè)計(jì)必須具有科學(xué)性。 (2)設(shè)計(jì)應(yīng)具有豐富的文化內(nèi)涵，能夠給人以啟迪，催人以發(fā)醒，動(dòng)人以情理。 (3)設(shè)計(jì)以某個(gè)人物，某本書或某段歷史為主題，并寫出自我的真實(shí)感悟?！ ”荣愡^(guò)程 本次比賽設(shè)計(jì)均須由參賽者本人進(jìn)行演示操作，并提交設(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)文案應(yīng)盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。(班級(jí)聯(lián)誼游戲活動(dòng)策劃書) 八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)二名 三等獎(jiǎng)三名 九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 待定 2021年讀書日創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案4 一、指導(dǎo)思想 深入實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造“科學(xué)減負(fù)、激情課堂、活力校園。德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情，讓每一位學(xué)生享受讀書的快樂(lè)。從而推動(dòng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成?！ 《⒒顒?dòng)主題 讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生 閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園 開展親子閱讀加強(qiáng)心靈溝通 三、宣傳口號(hào) 活力校園，輕松學(xué)習(xí)，鍛煉能力，展示自我?！ ∥易x書、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)。 大手拉小手共享讀書樂(lè)?！ 《嘧x書，讀好書，會(huì)讀書?！ ∫宰x書為樂(lè)與智慧同行?！ ∨c書籍為伍與經(jīng)典結(jié)伴?！ ∷摹⒒顒?dòng)目的 讀書一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。從春秋時(shí)期孔子的“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”到唐朝杜甫的“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，再到當(dāng)代毛澤東的“知識(shí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)的問(wèn)題，來(lái)不得半點(diǎn)的`虛偽和驕傲，決定地需要的倒是其反面”，一代一代的偉人用事實(shí)證明了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣。加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流 五、活動(dòng)內(nèi)容 (一)教師讀書活動(dòng) 。學(xué)期初，要求教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃，每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育經(jīng)典書籍，不斷充實(shí)自我。，開展教師個(gè)人自主推薦、學(xué)校學(xué)生購(gòu)書贈(zèng)書活動(dòng)?！ ?。要求教師做到四勤――勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄)，并針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受，如每月一次的閱讀感悟交流：本期我最喜歡的兩篇文章――題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式)，該文給予我的教育教學(xué)啟示，同時(shí)上傳云空間，微信群等，相互學(xué)習(xí)、相互點(diǎn)評(píng)?！ ?.“讀書，讓人生更美好”讀書征文活動(dòng)。 (1)參加對(duì)象：45周歲以下中青年教師必寫 (2)作
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