20xx年秋季保教主任工作計劃報告(編輯修改稿)
2024-12-05 23:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 識和應對能力。人人有“安全只有起點，沒有終點”的高度安全意識。 。園中大型家園活動邀請親子班家長參加，更多了解幼兒園的管理及教學。每學期末，親子班共同開展一次“最棒寶貝”集體展示活動?！ ？倛@老師分批前去分園看環(huán)境、聽課、議課研討，互幫互學，相互促進?？偡謭@做好“六一”慶?；顒雍托履昙覉@同樂活動?！ 。杏變?，開發(fā)活動質量特色，按時上課，與班級老師協(xié)調(diào)配合，承擔各種觀摩任務。 ，教育幼兒說文明話，做文明事。培養(yǎng)幼兒正確的走、坐、書寫良好的習慣。 、方案、教案、總結，做到每一項活動都有完整的文字圖片資料?！ 《?、教師隊伍建設完善求精細 (一)新教師培訓 《幼兒園工作強化條例》《幼兒園教師日常量化考核內(nèi)容》《幼兒園一日活動細則》的學習，熟悉我園的基本制度及一日教學活動要求。 “師德師風”學習，促使其在工作的每一天都充滿愛心，陽光溫和面對孩子們。 “班長親自帶”“主任隨堂指導”的師徒帶教培訓形式，盡快使新教師成長，熟悉幼兒園工作。 ，新教師一周寫一篇“我的進步與困惑”進行自我反思，師傅根據(jù)其優(yōu)缺點及時調(diào)整計劃并及時指導。每學期保教部進行摸底，學期中抽查，學期末檢查。一對一的帶教，確保新教師進步有序。 ，開始承擔班中的觀摩活動及向分園送課活動，更優(yōu)秀者參加各種適宜的能手賽活動?！ ?二)骨干教師培訓 我園的骨干教師培訓對象為：在職幼兒園教師中有培養(yǎng)前途的中青年教師，具體條件為：具有良好的政治思想素質和師德修養(yǎng)。幼教專業(yè)基礎知識和教學基本功扎實。有一定的教育教學研究能力和創(chuàng)新能力。我園現(xiàn)園級骨干6名，市級骨干及名教師各1名。20xx年，骨干教師將進行以下培訓。 ，有計劃的送骨干教師外出培訓，豐富教師的專業(yè)知識，錘煉實踐技能，帶回先進的保教理念，融會貫通與教學，加強我園教師教學活動的實戰(zhàn)能力?！ @級骨干教師發(fā)揮教科研帶頭引領作用，為全園做示范課、為家長開放展示觀摩活動，切實成為家園共育的有效平臺?！ 。磕曛辽俪袚淮蔚娜珗@教師培訓活動，其形式多樣，講座、課堂教學、半日活動組織、戶外游戲活動、區(qū)域社會實踐等，全面帶動推進引領整體教師專業(yè)素養(yǎng)提高。 ，每年撰寫論文一篇?！ ?三)全員培訓 ，充分調(diào)動每一位教師學習及反思的積極主動性。深入組織學習《中小學、幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教職工師德規(guī)范考核辦法》，學習優(yōu)秀教師的先進事跡，樹立先進典型，做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全面提高教職工的職業(yè)道德素養(yǎng)。學習《36歲兒童學習與發(fā)展指南》，
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