20xx年感恩節(jié)主題幼兒園活動方案(10篇)(編輯修改稿)
2024-12-05 23:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，通過這個活動，孩子們與家長的感情又增進了，也相信通過親子活動，孩子們也認識到了感恩節(jié)的簡單的知識。 活動目標(biāo)： 通過小游戲，增進孩子和家人的情感，激發(fā)孩子感恩之情?！ ⊥ㄟ^游戲，讓幼兒和家長熟悉感恩節(jié)各活動室的活動內(nèi)容，為“感恩節(jié)”當(dāng)天活動順利開展做準備?！ ∏捌跍蕚洌河螒騼?nèi)容的初定稿?！ 』顒舆^程： 一、游戲創(chuàng)編 通過集體研討，將幼兒生活中關(guān)心關(guān)愛家人，變成“親子游戲稿”，讓家長在家中跟幼兒一起進行游戲?！ ?一)游戲名稱：猜猜看 游戲目標(biāo)： 幼兒根據(jù)圖片做動作，家長正確猜測動作內(nèi)容，使幼兒體驗聾啞人的生活狀態(tài)?！ ⊥ㄟ^親子游戲，增進幼兒與家長的情感?！ 〔牧蠝蕚洌焊鞣N動作卡片，如：洗臉、刷牙、穿衣等等 玩法： 爸爸出示圖片給寶寶，幼兒模仿圖片動作?！ 寢尭鶕?jù)寶寶所作動作進行猜測，若猜測正確則擁抱獎勵?！ “职謰寢尳粨Q游戲角色再次進行游戲?！ ∽ⅲ罕居螒蛑辽儆?個大人1個幼兒參與。處游戲外，爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的故事，讓孩子知道聾啞人的生活狀況，激發(fā)他們關(guān)愛聾啞人的情感?！ ?二)游戲名稱：給盲人引路 游戲目標(biāo)：通過體驗盲人走路的不便，激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛殘疾人的意愿。 材料準備：蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子) 活動過程：用布將幼兒雙眼蒙住，家長在終點用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點，順利到達為勝利?！ ?三)活動名稱：穿衣本領(lǐng)大 游戲目標(biāo)：在游戲過程中，根據(jù)兒歌復(fù)習(xí)鞏固穿衣過程，能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務(wù)能力?！ 〔牧蠝蕚洌河變呵捌跁畲┮聝焊琛 』顒舆^程：爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服，媽媽說開始后，寶寶和爸爸比賽穿衣，先穿好者為勝利! 附：《穿衣歌》一件衣服四個洞，寶寶套進大洞洞，腦袋鉆出中洞洞，小手伸出小洞洞。 《穿褲子》寶寶自己穿褲子，好像火車鉆山洞，嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，兩列火車出山洞?！ 缎】圩印沸】圩?，圓溜溜，歡迎朋友找眼睛，小洞洞，忙招手，歡迎扣子鉆洞洞?！ ?四)游戲名稱：心有靈犀一點通(一名幼兒，兩名家長) 游戲目標(biāo)：通過問答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關(guān)愛家人的重要?！ 〔牧蠝蕚洌捍痤}板兩份， 玩法：媽媽和寶寶背靠背做，爸爸出示各類問題卡片(問題如：媽媽平時最喜歡吃的水果是什么?)并念出問題，請幼兒將答案以畫畫形式出示，媽媽以文字形式解答。然后爸爸提示出示答案時，媽媽與幼兒共同舉牌，答案相同即為心有靈犀(得到獎?wù)?若答案不同則進行下一輪問答。 感恩節(jié)我們的活動可以讓幼兒知道父母對于自己的恩情，讓幼兒能夠理解父母的付出，懂得感恩的意義，能夠?qū)Ω改傅母冻霰в懈卸髦椤！ ≡O(shè)計意圖 自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。面對他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說，于是我們小班、小小班級組想到了借西方“感恩節(jié)”的當(dāng)天開展“感恩你我，真情成長”的親子活動。將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活! 活動名稱：感恩你我，真情成長 活動目標(biāo) 初步了解感恩節(jié)的由來?！ ∨囵B(yǎng)從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。 活動過程 一、前期準備：(11月_日——11月_日)：注：報名時間：11月_日——11月_日 級組各成員出大海報通知家長、幼兒，海報包括時間、地點、內(nèi)容等。 級組各成員選好主持人?！ ≈鞒秩藴蕚浜弥鞒指??！ 蕚浜煤灥奖恚?guī)劃好場地?！ 《?、活動過程：(水果拼盤) 主持人介紹感恩節(jié)的由來?！ 〖议L與孩子一起水果拼盤?！ ∪?、頒獎活動?！ ∷?、活動結(jié)束?！ 』顒幽繕?biāo) 了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。 知道感恩節(jié)的特色食物與象征物，能夠進行感恩節(jié)相關(guān)英文表達?！ 「惺芨卸鞴?jié)的故事(藍絲帶、你大我小等)，懂得感恩，享受并參于感恩節(jié)的慶祝活動。 通過跟家長共度感恩節(jié)，幼兒在感恩行動中體驗感恩的美好。 感恩節(jié)來歷介紹 通過講故事、放視頻等形式讓幼兒了解感恩節(jié)的來歷，并對西方文化作簡單了解。 對來歷了解后，幼兒可向其他人，如父母、同伴進行故事講解，也可以通過自制故事書、師幼劇本表
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