20xx年學校校本研修計劃(編輯修改稿)
2024-12-05 23:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，及少先隊輔導員、團支部書記等組織開展學生管理教育與家校協(xié)作，根據(jù)樺甸市校外辦及學校工作按排，各班級組織的主題班隊會，每次2學時，在家校共建中對家庭教育專題輔導每次2學時?！ ∪?、專業(yè)成長 后勤、食堂、門衛(wèi)等其它人員采取集中學習與實踐操作相結(jié)合的方式，除參加學校組織的全員學習之外，通過自主學習（到研修網(wǎng)）提高自身素質(zhì)，強化專業(yè)培訓、安全知識、計算機應用等方面的學習，結(jié)合培訓內(nèi)容進行相關(guān)的實踐操作及活動，讓每一位教師都能在本崗位上得到更大的提升?！ ∷?、保障措施 ，以定期培訓檢查和隨機檢查相結(jié)合的方式予以監(jiān)督和指導。 ，增強教師工作的主動性和自律性?！ ?，保障培訓工作的順利進行?！ ??！ 酒?021年學校校本研修計劃 一、培訓目標： 開展好校本項目培訓，提高教師綜合素質(zhì)，爭創(chuàng)東寶區(qū)學習型學校，打造一支科研型、學習型和學者型的教師團隊，促進教師均衡發(fā)展，使我校教育事業(yè)向全面、科學、高效的方向發(fā)展?！ 《?、領(lǐng)導小組及培訓對象： 領(lǐng)導小組： 組長：xx 副組長：xx 組員：xx 培訓對象：全體教師 三、培訓內(nèi)容與方式： 進一步開展“班班通”應用技術(shù)培訓，使全體教師熟練掌握“班班通”應用技術(shù)，使現(xiàn)代教育技術(shù)更好的為教育教學服務(wù)?！ 〗Y(jié)合“比教學”活動，開展“高效課堂模式”研究，開展好校本項目“高效課堂理論與實踐”培訓，提高教師課堂教學能力，在“高效課堂模式”研究上有所作為?！ 〗Y(jié)合“訪萬家”活動，組織教師學習相關(guān)教育法律法規(guī)，開展關(guān)愛特殊群體學生話題討論活動，開展師德師風教育活動，提高教師的師德修養(yǎng)?！ ￠_展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，使全體教師熟練掌握遠程資源應用的操作和運用，能開展推薦平臺的話題發(fā)布及討論活動?！ ±镁W(wǎng)絡(luò)平臺“教育博客”“論壇平臺”打造新型教師學習共同體，實現(xiàn)自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)，促進全體教師共同提高?！ 〗M織和督促教師參與并順利完成“國培計劃”?！ 〗M織教師認真有效的開展周工作反思活動?！ 〗⒑谩皩W校資源庫”，指導教師會用和用好資源庫，并充實自己的教育教學資源庫?！ ∷?、組織與管理： 培訓方式：采用集中培訓與自主研修相結(jié)合的方式?！ 鞍喟嗤ā焙同F(xiàn)代教育技術(shù)應用培訓在微機室舉行，由遠教室、教科室負責落實具體的培訓內(nèi)容，聘請培訓主講教師?！案咝дn堂模式理論”研究由教導處和教科室組織實施。自主研修由各教師根據(jù)學校統(tǒng)一安排
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