20xx年家長在參加初二年級家長會上交流發(fā)言范文(編輯修改稿)
2024-12-05 23:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習近平總書記多次指出，“要抓住青少年價值觀形成和確定的關(guān)鍵時期，引導青少年扣好人生第一粒扣子?！贝藭r此刻，你們正處于這個特殊時期，你們對世界、對人生剛剛開始有自己的理解和認識，也許并不全面，但這個時期形成的很多觀念、行為會終生伴隨你們。只有樹立正確的“三觀”，才能真切體會自己于國于民的責任感和使命感，才能勇于創(chuàng)新，報效祖國，把人生理想融入實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢中去。那么，何為正確的“三觀”? 首先，世界觀。世界觀是一個人對整個世界的根本看法，建立于一個人對自然、對人生、對社會和精神的、科學的、系統(tǒng)的、豐富的、認識的基礎(chǔ)之上，它包括自然觀、社會觀、人生觀、價值觀、歷史觀。世界觀包括著堅定的信念和積極的行動，決定著一個人的價值觀和人生觀。因此，世界觀正確與否就顯得尤為重要。孩子們千萬不要覺得我還小，現(xiàn)在和我說世界觀沒什么用，實則不然，事實上，你們思考問題、看待世界、為人處世的方式，就是世界觀的一種體現(xiàn)。2016年9月9日，習近平總書記在北京市八一學?？疾鞎r講話指出，“中小學生是青少年的主體，是國家的未來和希望。中小學生要立志成才，必須勤奮學習、提高綜合素質(zhì)，努力做到修身立德、志存高遠，勤學上進、追求卓越，強健體魄、健康身心，錘煉意志、砥礪堅韌。”這些話也許你們現(xiàn)在還不能很好地理解，但只要牢牢記住就可以了，它會“春風化雨”般影響著我們。胸懷家國，才能心懷萬物。我們在語文課本上學過雷鋒、學過焦裕祿、學過董存瑞，英雄人物并不是遙不可及，踏著他們的足跡我們一定可以走得越來越遠。小到同學間互幫互助，大到扶老人過馬路，點滴小事都會構(gòu)筑成我們對世界的認識?！ ∑浯?，人生觀。人生觀是關(guān)于人生目的、態(tài)度、價值和理想的根本觀點，表現(xiàn)為苦樂觀、榮辱觀、生死觀，決定著人們實踐活動的目標、人生道路的方向，也決定著人們行為選擇的價值取向和對待生活的態(tài)度。我們在政治課上學過，中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”是中國共產(chǎn)黨人始終不變的初心使命。因此，人生的最大價值和意義，在于努力為人民服務，把自己的一切無私奉獻給共產(chǎn)主義事業(yè)?，F(xiàn)在，我們在座很多孩子已經(jīng)是一名優(yōu)秀的共青團員，未來，我們還會是共產(chǎn)黨員。共產(chǎn)黨員在日常生活中要發(fā)揮先鋒模范作用，要用一言一行來影響和帶動其他人，要弘揚主旋律、傳播正能量。那么，如何做到呢?就是要靠正確的人生觀來引領(lǐng)。正如周恩來總理所說：“為中華之崛起而讀書”，我們要為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。孩子們，你們青春正盛、時光正好，要保持“初生牛犢不怕虎”的勁頭，在繼承前人的基礎(chǔ)上，有超越前人的雄心壯志，不懂就學，不會就練，求真學問、練真本領(lǐng)，珍惜韶華、不負青春，為國爭光、為民造福，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻中大放異彩?！ ∽詈?，價值觀。價值觀是基于人在一定的思維感官之上而作出的認知、理解、判斷或抉擇，也就是人認定事物、辯定是非的一種思維或取向，從而體現(xiàn)出人、事、物一定的價值或作用?？梢哉f，價值觀是世界觀的核心，是驅(qū)使人們行為的內(nèi)部動力。我們來到這個世上，每個人都將會發(fā)生自己的故事，都會有自己判斷事物的能力和態(tài)度，關(guān)鍵是要深刻理解什么是正確的價值觀。生命的意義是什么?其實，生命
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