20xx初中政治教案(編輯修改稿)
2024-12-05 22:40 本頁面
【文章內容簡介】 閱讀p126頁材料 想一想：來自世界各地的參觀者把自己精心折疊的紙鶴獻給少女塑像，表達了什么心愿? 世界人民要和平的強烈愿望 議一議：為了世界的永久和平，我們能做些什么? 為什么和平與發(fā)展仍然是當今時代的主題? (1)、戰(zhàn)爭曾給人類帶來了…… (2)、世界要和平…… 看p127頁圖片和文字，回答問題 波音777客機的生產(chǎn)組成，反映了什么現(xiàn)象? 世界經(jīng)濟一體化 當今，個別超級大國還能否主宰整個世界?為什么? 不能。世界格局多極化?！ 】磒128頁相關鏈接 經(jīng)濟全球化主要是…… 世界格局多極化主要是…… 當今世界的發(fā)展趨勢是什么?它給整個世界帶來什么影響? 經(jīng)濟全球化，世界格局多極化 閱讀p128頁“搜集與交流” 搜集近期國內外政治、經(jīng)濟大事，從中體會世界發(fā)展的趨勢，與同學交流?！ 〗Y合具體事例，分析當今世界發(fā)展趨勢給發(fā)展中國家所提供的機遇。 (二)、國際競爭中的中國 閱讀p129頁材料： 你認為誰說的有道理?說說你的看法?！ ≌埬銓ψ蛱斓闹袊?，今天的中國，明天的中國用一句話來描述： 昨天的中國__________________________________。 今天的中國_________________________________?！ ∶魈斓闹袊鴂________________________________?！ ￠喿xP129正文回答，請你簡要說出我國總體國際地位如何?…… 閱讀P130正文第一段，認識我國國際經(jīng)濟地位、作用如何?為什么會有這些成就的原因主要有哪些?(為世界發(fā)展的作用如何?)…… 閱讀P130正文第二段，總結我國在國際政治中的地位作用如何?(維護世界和平中的作用?)…… 閱讀p130頁，查一查 見課件如：國際維和行動、朝核問題六方會談、…… 六、板書設計： 當今時代的主題是什么? (一)當今世界的發(fā)展趨勢影響和平與發(fā)展的因素有哪些?最主要的是哪個? 時代潮流是什么? 當今世界的發(fā)展趨勢是什么?影響有哪些?我們如何正確對待? 總體地位： 在旋轉的世界舞臺上經(jīng)濟中的地位作用(對發(fā)展的作用) (二)國際競爭中的中國在國際政治中的地位作用(對和平的作用) 七、作業(yè)布置： 八：教后小記： 第二框在競爭中和平發(fā)展 一、教學目標： (一)知識目標： 了解我國面臨的機遇和挑戰(zhàn)有哪些? 面對機遇和挑戰(zhàn)的正確態(tài)度和要求是什么? 認識開放的中國的對我們青少年的要求和啟示是什么? (二)能力目標： 在認識我國面臨的機遇和挑戰(zhàn)之后，如何自己得到正確的啟示和要求?！ ?三)情感、態(tài)度、價值觀目標： 抓住機遇，面對挑戰(zhàn)。我們要樹立全球意識和國家觀念，提高自身素質，大踏步地走向世界，更好地為祖國服務。 二、教學重點、難點： 重點：機遇和挑戰(zhàn)。青少年的要求和啟示?！ ‰y點：對青少年的啟示和要求怎樣? 三、教學方法：以講授法為主，討論、交流法等?！ ∷摹⒔虒W手段和教學準備:學生準備一張世界地圖了解世界地理知識、了解一些有關國家的初步情況用于課堂上的交流每人最起碼準備一個國家。教師做好教學課件?！ ∥?、教學過程： (一)抓住機遇，應對挑戰(zhàn) 閱讀P131材料回答思考問題： (1)世界各國為什么都在抓住機遇發(fā)展自己，請你從世界形勢的不同角度分析其中的原因? (2)對此，我國應該怎么辦?(或者說有什么啟示?) 通過上述問題的討論認識我國面臨的戰(zhàn)略機遇有哪些?有同學看書回答理解?！ ∥覈媾R的嚴峻挑戰(zhàn)有哪些? 由學生回答，同時回憶前框世界發(fā)展的趨勢的影響，認識到世界形勢在給我國帶來發(fā)展機遇的同時，也使我國面臨嚴峻的挑戰(zhàn)?！ 南嚓P鏈接的材料上引出問題，材料反映的是什么事實?說明了什么道理?對我們喲什么啟示?可以讓學生回答討論。從而引出下一個問題的學習。 在經(jīng)濟社會發(fā)展的過程中，能否抓住戰(zhàn)略機遇期，關系到國家和民族的興衰存亡?！ ?二)開放的中國期盼著我。(對青少年的啟示要求) 了解開放的中國對我們的總要求和啟示。P133最后一段全球意識和國家觀念、
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