【文章內(nèi)容簡介】 應(yīng)該繼續(xù)努力?！　∪?、今后努力的方向　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)中新的教學(xué)思想和理念，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識點和考點。多聽課，多學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。加強(qiáng)轉(zhuǎn)劣培優(yōu)力度，加強(qiáng)教學(xué)反思?！　】傊?，今后的教學(xué)工作中我還要不斷積累，不斷探索，使學(xué)生因樂學(xué)而好學(xué)數(shù)學(xué)，使學(xué)生們各方面能力都得到提高?！　r光荏苒，眨眼一個學(xué)期即將過去，作為年級組長，嚴(yán)格按學(xué)校的規(guī)章制度辦事，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和本年級組老師的支持下，盡自己所能把本職工作做好。盡可能地發(fā)揮年級組的作用，配合做好學(xué)校分配的的各項工作，特別是及時做好上傳下達(dá)工作。為學(xué)校教學(xué)這一中心工作能有條不紊地開展盡的努力?，F(xiàn)總結(jié)工作如下：　　一、常規(guī)工作：　　我們?nèi)昙壍氖畟€班主任有極強(qiáng)的責(zé)任心和豐富的班主任工作經(jīng)驗。每個班主任都立足于本班實際，創(chuàng)造性地開展班主任工作。在平時工作中，總是相互交流，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，各班間開展健康而有序的競爭。由于班主任卓有成效的工作，在她們的有效配合下，整個年級一直都很出色的完成各項工作?！　『葑ソ虒W(xué)常規(guī)工作，培養(yǎng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?！　∪昙壍膶W(xué)生處于心理和生理的轉(zhuǎn)折期，愛動、好玩，好奇，對什么都感興趣，什么都想學(xué)，可又缺乏自控能力，興趣不持久。為了發(fā)揚學(xué)生的優(yōu)點，改正不良習(xí)慣，三年級在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，一開學(xué)就狠抓學(xué)生的常規(guī)工作。利用班會課、晨會課等各種渠道組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，并把這些規(guī)章制度上墻，提醒學(xué)生時刻不忘。各學(xué)科的老師也毫不松懈，充分利用開學(xué)一星期的時間嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，并把它細(xì)化，切實落實在每一堂課上。經(jīng)過一個學(xué)期的常抓不懈，我們?nèi)昙壐靼鄬W(xué)生都能基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣，無重大事故發(fā)生，對于一些不良苗頭也能適時制止。　　積極組織參加學(xué)校的各項集體活動?！　≡谧龊酶黜椊逃虒W(xué)工作的同時，我根據(jù)學(xué)校的工作計劃，還積極組織各班參加學(xué)校的各項集體活動：　?。?）每周二四六課間國學(xué)經(jīng)典誦讀；　　（2）認(rèn)真組織學(xué)生參加陽光體育活動，并在學(xué)校組織的跳繩比賽中取得了一等獎的好成績；　?。?）在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，年級開展防震減災(zāi)教育，并做好學(xué)校地震演練的個各項協(xié)調(diào)組織工作；　?。?）組織年級各班參加學(xué)校的數(shù)學(xué)計算能力比賽，并做好比賽后的總結(jié)工作；　?。?）認(rèn)真做好班級日常工作考評，加強(qiáng)衛(wèi)生、廣播體操等常規(guī)工作監(jiān)督檢查，被學(xué)校評為“優(yōu)秀年級”，有四個班級被評為“優(yōu)秀班級”；　?。?）在開展國學(xué)經(jīng)典誦讀的基礎(chǔ)上，組織參加了國學(xué)武術(shù)操展示，國學(xué)經(jīng)典誦讀展示的節(jié)目獲得了學(xué)校好評；　　（7）配合教務(wù)處做好年級教師的調(diào)課工作；　?。?）節(jié)假日放假前配合學(xué)校做好班級的安全教育，并負(fù)責(zé)發(fā)放安全教育資料。　　在各位班主任和其他科任老師的努力下，各項活動都開展得很成功，效果良好，學(xué)生在活動中既鍛煉了能力，又愉悅了身心，為更好地投入學(xué)習(xí)活動奠定了良好的基礎(chǔ)?！　《?、做好教育教學(xué)工作　　教育教學(xué)工作是學(xué)校的重點工作，因此開學(xué)初我們年級組的全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，從而有效地更新教學(xué)理念。辦公室內(nèi)，年級組的教師相互交流，進(jìn)行集體備課，探討教學(xué)中碰到的各種問題，取長補(bǔ)短，蔚然成風(fēng)。每位教師精心鉆研教材，按學(xué)校要求備好每一節(jié)課，利用學(xué)校新配套的多媒體教學(xué)資源優(yōu)勢，積極制作多媒體課件，上好每一節(jié)課，向課堂要效率，精心設(shè)計作業(yè)，認(rèn)真做好學(xué)困生的補(bǔ)習(xí)工作。上好課后，認(rèn)真寫好教學(xué)反思，把自己的獨特感受、意外感悟以及失敗教訓(xùn)記載下來。每月認(rèn)真進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并寫好筆記，不時地對自己的工作進(jìn)行回顧，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，以提高認(rèn)識，使自己不斷充實，不斷長進(jìn)?！　∪?、雖然本學(xué)期我們組取得了一定的成績，但還存在著問題和不足?！　±蠋煹慕虒W(xué)能力和管理水平、學(xué)習(xí)意識和反思能力等，還有待提高，特別是如何在工作中不斷提高教學(xué)水平，在課堂上形成自己獨特的教育教學(xué)風(fēng)格，實現(xiàn)自身的崗位價值，仍舊還需要努力。　　對于優(yōu)等和有潛力的學(xué)生，如何提高他們，激活他們自身潛力，也需要我們付出艱辛的努力?！　〔钌膯栴}一直是困擾我們的難點問題，他們的成績?nèi)跃筒槐M人意。努力提高他們的及格率和優(yōu)秀率，是我們下一學(xué)期的奮斗目標(biāo)?！　”酒诘墓ぷ饕呀?jīng)結(jié)束，成績已屬過去，我組教師將在新的一年里，用好每分鐘，上好每一節(jié)課，做好每一件事，關(guān)愛每一個人，讓學(xué)生在寬松、和諧、愉快的環(huán)境中成長，讓老師們在真誠、勤奮、快樂的工作氣氛中，滿懷信心地走向明天！　　時光飛逝，我辛勤工作，驀然回首，一學(xué)期的教學(xué)又告結(jié)束?；仡櫼粚W(xué)期的語文教學(xué)工作，我感慨頗多，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結(jié)：　　一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣　　要想提高教學(xué)的質(zhì)量，必須養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣。本班的孩子男生多，女生少，多數(shù)學(xué)生很好動，書寫較差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也較差。針對這些情況，我對癥下藥，在實際的教學(xué)過程中，采取多鼓勵、常激勵的教學(xué)手段，以此促進(jìn)學(xué)生自覺的學(xué)習(xí)，主動改正自己各方面的不足，幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對學(xué)生書寫習(xí)慣差的缺點，我對班上孩子說，每次家長會，老師都會把優(yōu)秀的作業(yè)本展示給家長們看，這樣，大部分的學(xué)生的書寫都有了改觀，書寫較之以前都進(jìn)步了不少?！芭d趣是的老師。”光有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還不行，還要讓學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿興趣。因此，我在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣?！　《?、重視培優(yōu)輔潛工作，使全班學(xué)生能共同協(xié)調(diào)發(fā)展?！　「鶕?jù)我對班上孩子的了解，班上的潛質(zhì)生較多。為了促使每一位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上發(fā)展，我著重“抓兩頭，帶中間”。并且在班上建立語文互助小組。對待潛質(zhì)生，我注重激勵他們樹立信心，多進(jìn)行課外輔導(dǎo)，從基礎(chǔ)知識抓起，課堂上多給他們創(chuàng)設(shè)發(fā)言、表現(xiàn)的機(jī)會。以此激起他們對學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)成績。　　三、做好家訪工作　　我在語文教學(xué)的過程中，還注重做好校外的工作，與家長聯(lián)系，取得家長的協(xié)助，共同教育好孩子們。在平時的這個工作中，我特別注重那些頑皮，學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)。本班有幾個同學(xué)經(jīng)常不按時完成作業(yè)，做事總是拖拖拉拉的，得過且過。因此，我及時聯(lián)系家長，向家長反映孩子在校表現(xiàn)，并與家長共同商量解決方法。對家長提出加強(qiáng)對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。后來，經(jīng)過老師與家長的多次教育，這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大?！　∷?、有待改進(jìn)的地方　　閱讀和作文是本年級段和本班的難點。特別是在寫作上，孩子們往往無從下筆。針對此種情況，我會在下半期和今后的語文教學(xué)中，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，提高語言表達(dá)