20xx四年級英語的教學(xué)計劃5篇(編輯修改稿)
2024-12-05 22:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 直觀教具和電教手段，多媒體課件相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)?！ ≡O(shè)計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。 五、教學(xué)內(nèi)容和課時安排 。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語 ?！ ?. 能學(xué)會6個手工制作?！ ?。 。 。 。 教學(xué)工作計劃(三) 一、教材分析 本冊教材共有十個單元，其中第五和第十單元是復(fù)習(xí)單元。其余各個單元均是新授單元。每個單元的標題是該單元的話題，同一單元的語言材料圍繞這個話題展開。話題與學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)等密切相關(guān)，能使學(xué)生覺得熟悉、實用，既便于課堂教學(xué)的展開，又便于學(xué)會僧在實際生活和學(xué)習(xí)中套用與這些話題相關(guān)的句子，進行簡單的交流?！ ⌒率趩卧善邆€版塊組成。 新授單元的第一部分是readandsay情景對話版塊。該版塊通過情景對話，著重訓(xùn)練學(xué)生的聽說技能，提高會話能力，同時呈現(xiàn)新的詞匯、功能項目和舉行?！ 〉诙糠諰ook，readand learn ，主要按話題歸類和土詞結(jié)合的方式呈現(xiàn)詞匯，其中有寫是以前的三冊教材中已經(jīng)出現(xiàn)過的，其余的是新詞語?！ 〉谌偷谒陌鎵K中的句型是每一個單元的教學(xué)重點，一般都要求四會掌握?！ eadandact版塊的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生初步的語感，閱讀能力和良好的朗讀習(xí)慣，并通過表演，激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生在愉快而有趣的氣憤中，提高運用所學(xué)知識進行簡單交流的能力?！ istenand repeat 是語言訓(xùn)練的版塊。它提供了一些輔音字母和輔音字母組合所代表的輔音音素和繞口令的趣味句子?！ unhouse是一個活動版塊。該版塊有三個欄目，其中的Lookandread 旨在培養(yǎng)學(xué)生初步的閱讀和理解能力，而不要求進行表演?！ ?fù)習(xí)單元由四個版塊組成，不含新單詞和句型，它們通過形式多樣、生動活潑是聯(lián)系，有重點的復(fù)現(xiàn)了相關(guān)單元的主要語言點?！ 《?、教學(xué)要求和目標 能按要求四會與三會要求掌握所學(xué)的單詞?！ ∧馨此臅笳莆账鶎W(xué)的句型?！ ∧苓\用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，并作到大膽開口，發(fā)音正確，所用話語與場合相符?！ ∧茉趫D片、手勢、情景等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音?！ ∨囵B(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫規(guī)范、整潔?！ ○B(yǎng)成良好的聽英語、讀英語，說英語的習(xí)慣，能自覺的模仿語音、語調(diào)，逐步培養(yǎng)語感。 能在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運用相關(guān)的語言知識，完成某項任務(wù)，并促進語言能力的提高?！ ∧苎娱L已學(xué)過的英語歌曲，朗讀已學(xué)過的歌謠?！ 〗虒W(xué)重點難點分析 重點： 能按四會與三會要求掌握所學(xué)單詞?！ ∧馨此臅笳莆账鶎W(xué)句型?！ ∧苓\用日常交際用語，或用四會句型，驚醒簡單的交流，并做到大膽開口，發(fā)音正確，所用話語符合場合。 能在圖片、手勢、情景等非語言的提示下，聽懂清晰的話語與錄音?！ ∨囵B(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范?！ ‰y點： 養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語，說英語的習(xí)慣，能自覺的模仿語音、語調(diào)，逐步培養(yǎng)語感?！ ∪W(xué)生基本情況分析 四(x)班共 學(xué)生，男生人，女生人，平均年齡在12歲左右。他們中大多數(shù)住在xx本村，其
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