【文章內(nèi)容簡介】 作計劃，我一直堅信“只要付出就有回報”!相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在我和各位任課老師的引領(lǐng)下，該班會走出屬于自己的新的紀(jì)元。　　【篇三】　　一、班級現(xiàn)狀分析　　，學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣有了一定的改善，學(xué)習(xí)成績也有了一定的提高，名列全級第一,　　語數(shù)外單科名列全級第一，劉四洲，胡志明兩人分別名列全級第一、第二名，全級前十名有6人?！　。渲杏?人是學(xué)習(xí)特差生。他們對班級和學(xué)校有一個適應(yīng)的過程，要盡快地讓這些同學(xué)適應(yīng)班級和學(xué)校，融入班級體，盡快地把落下的課程補上是開學(xué)初最迫切需要解決的問題。同時新同學(xué)的加入，也為班風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)、學(xué)習(xí)氛圍的進(jìn)一步改善提供了一次很好的契機(jī)。　　，學(xué)習(xí)主動性很強，但仍有十多個同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，對學(xué)習(xí)不感興趣，且學(xué)習(xí)困難較大。另外有較大一部分　　同學(xué)學(xué)習(xí)方法有問題，提高他們學(xué)習(xí)的積極性，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)的效率，是本學(xué)期的一重要工作。　　二、班級目標(biāo)　　，確立個人奮斗目標(biāo)?！　?、有良好學(xué)習(xí)氛圍的班級環(huán)境?！　??！　　е?、補差同時抓?！　　！　∪?、具體措施　　進(jìn)一步加強班級的制度化建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的行為規(guī)范?！　?1)在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善班級制度，將學(xué)生的操行量化做到更合理、更具操作性，使班級管理能有據(jù)可依?！　?2)充分發(fā)揮班干部在班級管理中的積極作用，對他們重點培養(yǎng)。做到明確分工，責(zé)任到人。教給方法，大膽使用。嚴(yán)格要求，樹立威信。團(tuán)結(jié)協(xié)作.　　(3)班主任做好表率作用，要求學(xué)生做到的班主任一定先做到?！　『葑フn堂紀(jì)律.　　課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,不但要班干部認(rèn)真做　　好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況?！　≌J(rèn)真抓好活動課程建設(shè)(主題班會,團(tuán)隊活動,活動課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。　　今年是升學(xué)的關(guān)鍵,利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,還要多召開關(guān)于理想,　　前途教育的主題班會,使他們能以的心理狀去學(xué)習(xí)。　　　　本學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,平常盡量多下班中,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績。　　同時多與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，　　做到“授之以漁”教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績.　　確定合理的個人的學(xué)習(xí)目標(biāo)。　　參考第一學(xué)期期末的成績，指導(dǎo)每位學(xué)生確定合理的個人學(xué)習(xí)目標(biāo)，做到每人都有奮斗的目標(biāo)，將目標(biāo)具體細(xì)化到各學(xué)科、各階段需達(dá)到的目標(biāo)。　　安全是學(xué)校一切工作的重中之重。繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學(xué)生安全防范意識，盡力消　　除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素?！　∷?、具體工作安排　　第一周落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守不遲到等條款，開展良好開端競賽。　　第二周改選班委，布置美化班級，準(zhǔn)備迎接教師節(jié)，出好以尊師重教為主題的板報。　　第三周主題班會《人生的十字路口》?！　〉谒闹芸炭嚆@研迎月考的動員工作?！　〉谖逯車鴳c節(jié)放假，要求過一個有意義的假期。參加段綜合能力檢測(月考)?！　〉诹芗议L會，月考成績通報家長，以督促迎考?！　〉谄咧苌钏刭|(zhì)教育?！　〉诎酥芗訌婓w育鍛煉，參加學(xué)校運動會?！　〉诰胖軓?fù)習(xí)迎考，召開主題班會“期中知識大爆炸”　　第十周期中考試，總結(jié)期中考試得失?！　〉谑恢芄膭顑?yōu)秀者和進(jìn)步者。板報“拼搏、進(jìn)取”?！　〉谑苤黝}班會“我的理想”，(思考我為什么要學(xué)習(xí)?)　　第十三周安全教育周?！　〉谑闹苌钏刭|(zhì)教育?！　〉谑逯?，刻苦鉆研迎月考的動員工作。　　第十六周，參加段生活素質(zhì)教育搶答賽?！　〉谑咧?，綜合測試(月考)。　　第十八周總結(jié)月考得失。召開主題班會“挑戰(zhàn)”。　　第十九周慶祝元旦。復(fù)習(xí)迎考，參加期末考試　　【篇四】　　九年級，是初中的關(guān)鍵一年，為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生，學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標(biāo)，在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)九(2)班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃。　　一、指導(dǎo)思想　　轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格　　學(xué)生是個有血有肉的人，他們不是機(jī)器，不是模具，他們不僅屬于學(xué)校，他們還屬于家庭、社會和將來。我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù)，我們還要塑造學(xué)生的人格。不僅要對現(xiàn)在負(fù)責(zé)，還要對將來負(fù)責(zé)。我們對待學(xué)生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質(zhì)。不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。尤其是我們這個學(xué)校，大批的借讀生，來自全國各地，風(fēng)俗習(xí)慣都不一樣，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也有很大的不同，在對待學(xué)生上，更是應(yīng)該以思想品德為主，以學(xué)習(xí)成績?yōu)檩o。所以，我們對待學(xué)生，