20xx年元旦節(jié)活動方案(編輯修改稿)
2024-12-05 22:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來? 幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮? 提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。 教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。 教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。 提示： 貼的時候要注意安全。 幼兒在裝扮新年環(huán)境時，播放《新年好》的音樂。 三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅 教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。 欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結(jié)束。 四、活動延伸： 引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。 如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。 活動三：迎接元旦——精美賀卡 活動目標： 為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。 培養(yǎng)幼兒設計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。 讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。 活動準備： 小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。 《新年好》背景音樂。 活動重難點：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。 活動過程： 一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣 配班老師扮
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