20xx-20xx第二學期班隊工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-05 22:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 班主任對他們的培訓、指導，不斷提高學生自我管理的能力，由他律變成自律，人人形成良好的自我管理意識，使學生團隊真正發(fā)揮它應有的作用。（五）重視心理健康教育 促進學生陽光心理。認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實心理健康教育課，加強心理健康教育。能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導；充分利用家長會、家訪、平臺交流等方式，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展，對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。 （六）抓好安全法制教育 促進學生健康成長，大力加強對學生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡安全、
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