20xx-20xx學(xué)年小學(xué)三年級(jí)部工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-12-05 22:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生從被動(dòng)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動(dòng)的學(xué)習(xí)，“讓學(xué)習(xí)發(fā)生”要作為每節(jié)課的根本要求，使每節(jié)課堂教學(xué)都成為高效課堂的典范。教師要從“內(nèi)容、動(dòng)機(jī)、互動(dòng)”三個(gè)維度，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)方案，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)提供強(qiáng)大的動(dòng)力機(jī)制。進(jìn)一步提高分類教學(xué)的課堂策略，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差工作，防止“學(xué)業(yè)落后學(xué)生”在點(diǎn)、面上的漫延、擴(kuò)大。，提高全組教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。以教師職業(yè)道德來(lái)規(guī)范和約束自己的行為，為人師表，課堂教學(xué)不出現(xiàn)“開天窗”，不遲到，不體罰學(xué)生，愛每一位學(xué)生，做到對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)。（1）組織全組教師積極參加各項(xiàng)師德培訓(xùn)和班主任工作培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、教師法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等法規(guī)文件的學(xué)習(xí)。進(jìn)一步規(guī)范教師的言行，爭(zhēng)取把教師的職業(yè)道德和管理藝術(shù)提升到一個(gè)更高的水準(zhǔn)，力爭(zhēng)使我組教師人人成為具有高尚師德的育人典范。（2）全組教師尤其是班主任要以“嚴(yán)格管理、慈愛關(guān)懷”為指向，在班級(jí)管理中嚴(yán)字當(dāng)頭，愛存心中。堅(jiān)持四勤（勤看、勤談、勤做、勤思）,常懷五心（愛心、耐心、細(xì)心、童心、責(zé)任心），進(jìn)一步落實(shí)“愛生學(xué)?！钡母黜?xiàng)要求。（3）全體教師要做到工作扎扎實(shí)實(shí)、實(shí)實(shí)在在，重在提高效率。對(duì)于學(xué)校和年級(jí)組安排的工作，要按時(shí)、高質(zhì)、高效地完成，并力求有所創(chuàng)新，體現(xiàn)年級(jí)特色。，全面落實(shí)“每節(jié)課都是好課例”的工作要求。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”，堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。加強(qiáng)課堂常規(guī)的檢查，落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)制”，年級(jí)主任、備課組長(zhǎng)、專業(yè)師傅要及時(shí)掌握教師的上課情況，加強(qiáng)課堂聽課檢查，營(yíng)造教師之間互相聽課、評(píng)課活動(dòng)等互學(xué)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。要向常態(tài)課堂要質(zhì)量。要全面增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，改進(jìn)課堂教學(xué)方法，傳承優(yōu)良教學(xué)傳統(tǒng)，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，有效地指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，把知識(shí)內(nèi)化作為提高質(zhì)量的核心要素抓實(shí)、抓好。，認(rèn)真組織課堂
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