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正文內(nèi)容

高三物理教學(xué)工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-12-05 03:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 完成情況,對知識歸納整理的效果檢查方面,教師和學(xué)生缺乏較真的態(tài)度,沒有緊跟的意識,于是學(xué)生也就和老師打起了“太極”,得過且過,致使后進生越落越遠,班級兩極分化的現(xiàn)象嚴重,最終也制約了班級整體成績的提高?! 】偨Y(jié)反思是為了今后更好的發(fā)展,高三是很鍛煉人的,因為有壓力才會有前進的動力,因為有目標所以就有了始終向前的干勁和沖勁。在教學(xué)的道路上我需要做的和學(xué)習(xí)的東西還有很多,但是高三的教學(xué)絕對是一個讓教師快速成長和進步的好舞臺,前提是你要做好你自己。  高三物理教學(xué)工作總結(jié)3時間過得真快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)期末。為了在以后的工作和教學(xué)中不斷提高和完善自己,有必要回顧一下本學(xué)期的工作?! ”緦W(xué)期,本人擔(dān)任高三(3)和高二(14)教學(xué)工作。在工作中堅持出全勤,干滿點,兢兢業(yè)業(yè),為人師表,積極參加各類政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力使自己成為一個合格的教學(xué)工作者。現(xiàn)本主要針對高三的教學(xué)工作總結(jié)如下:  1.教師方面:  認真分析和研究近三年的考試說明,研究三至五年的高考試題以及各地的模擬試卷。這樣做的目的是更好地把握高考的特點,使復(fù)習(xí)能把握大局,突出重點,在主干知識點花更多時間,下更大功夫,避免平均使用力量。  2.一些值得注意的細節(jié)。如:  ①注意解題格式的訓(xùn)練。很多學(xué)生格式混亂,方程不規(guī)范,滿篇數(shù)學(xué)符號等,這些問題都及時糾正,否則造成會做而丟分的現(xiàn)象。 ?、谠趥湔n時精心設(shè)計問題,提出的問題有深度,一環(huán)套一環(huán),逐漸深入,使學(xué)生的思維即有深度又有廣度,充分利用學(xué)生對因果關(guān)系感興趣的心理特點,使學(xué)生積極思考,提高課堂效率?! 、鄄煌耆艞壗滩?,注意回歸教材,特別是熱、光、原三部分要強調(diào)學(xué)生看書。 ?、芗訌姸嗝襟w的運用,對于難以理解的物理過程要編成動畫,這樣可以提高效率,降低難度。 ?、萆岬没〞r間讓學(xué)生在課堂上思考,不滿堂灌?! ?.重視理論聯(lián)系實際題目的分析和訓(xùn)練?! ‖F(xiàn)在高考越來越重視理論聯(lián)系實驗?zāi)芰Φ目疾?。每一章?jié)都有這樣的題目,本人注意挖掘,特別是電學(xué)部分,這樣的題目較多,高考考查的比率也較高?! ?.特別注意學(xué)生能力的培養(yǎng)?! 「呖及褜δ芰Φ目己朔旁谑滓恢茫ㄟ^對知識及其運用的考核來鑒別學(xué)生能力的高低??荚囌f明中明確告訴我們要考查學(xué)生五方面的能力,即:理解能力、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力、實驗?zāi)芰?。 ?.注意物理學(xué)特殊方法的訓(xùn)練,  如:對稱法、守恒法,可逆思想,整體與隔離,矢量三角形法,圖像法,等效法等訓(xùn)練。強調(diào)一題多解,一法多用,從中體會不同方法,處理不同問題的優(yōu)劣?! 】傊呷锢韽?fù)習(xí)工作是一個系統(tǒng)工程,更好地提高高三物理的復(fù)習(xí)工作還有許多值得研究的地方?! 「呷锢斫虒W(xué)工作總結(jié)4本學(xué)期我擔(dān)任高三學(xué)年222班的物理教學(xué)工作,在教學(xué)過程中兢兢業(yè)業(yè),以學(xué)生為本,因材施教,取得良好效果?! ‖F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:  教學(xué)內(nèi)容和方法:  本學(xué)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容是復(fù)習(xí)高中物理必修必修選修3—1,內(nèi)容多、知識點多,但必修1必修2這兩本書是高中物理的基礎(chǔ)。結(jié)合20xx年的考綱,在教學(xué)過程調(diào)整了教學(xué)方法,重難點突出,為學(xué)生今后的復(fù)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。對不同的學(xué)生的要求有所區(qū)分,做到了因材施教;對不同的題目的講解做到了詳略得當(dāng),收到了良好的教學(xué)效果?! ∽鳂I(yè)的布置和批改情況:  布置練習(xí)冊上的作業(yè),但是練習(xí)冊的后面都有答案,為減少學(xué)生作業(yè)抄襲的不良習(xí)慣,開學(xué)初我就將學(xué)生的答案全部上交,并要求學(xué)生獨自完成,這樣做取得較好的效果;在批改時,做到全批全改,
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