高二下冊政治教學計劃5篇(編輯修改稿)
2024-12-05 03:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 齊放，點燃智慧火花?！ ∽鳂I(yè)批改方面：對每一次的作業(yè)都認真批改，并能及時給予講解。同時可根據(jù)學生情況，找一些相關練習，使學生對知識點的學習更加鞏固?！ ±^續(xù)做好“以老帶新”相互學習活動。按學校相關要求，在“老帶新”方面力爭有所突破，發(fā)揮老教師傳幫帶的作用。要發(fā)揚團隊精神，一個人的精力總是有限的，同組的教師各有所長，難免所短，所以要互相尊重，以誠相見，充分發(fā)揮集體的智慧，團結(jié)協(xié)作，分工合作，形成合力，展示教育優(yōu)勢?！ 〖w備課安排 (1)時間：每周二上午第三節(jié)。平時也要隨時進行教學研討。 (2)每周主備人：負責該主題的編寫、設計及構(gòu)思、做好資料的使用、練習和測試卷的剪貼?！ ∪㈥P于學考的具體舉措： 樹立信心，是學考成功的先決條件?！ 〗處熞I，是科學備考的必要基礎?！ ?1)教師深入研讀《學業(yè)水平考試大綱》，《考試說明》，認真分析歷年考試真題和樣卷，把握學考范圍、試題難度、命題特點、分數(shù)比例、高頻考點等?！ ?2)課堂導學，高效互動。復習課堂的基本教學模式為：知識梳理(15分鐘)重點例題講解(5分鐘)課堂效果檢測與反饋(25分鐘)。每個環(huán)節(jié)根據(jù)各班的實際情況可適當調(diào)節(jié)，但練習的環(huán)節(jié)必不可少?！ ?3)提倡自編復習導學案，其主要內(nèi)容包括四部分：一是考點要求，分識記、理解、簡單運用、綜合運用四層次。二是考點解析，將每個考點的內(nèi)容以問題的形式呈現(xiàn)，以學生自主學習為主，教師適時引導。三是即時鞏固，精煉習題，查漏補缺。四是單元總結(jié)，主要有學生自主完成對本單元知識結(jié)構(gòu)進行整理和總結(jié)，把握主干和聯(lián)系?！ ?4)時事政治必備點，政治組老師學平時將時事政治內(nèi)容精簡，考前1周將總結(jié)的約1頁A4紙的內(nèi)容發(fā)給學生?！ ↓R抓共管，突出主體，是輕松備考的關鍵?！ ?1)先“群學”，課堂檢測部分可放手讓小組長組織相互對答案、糾錯、解疑。再組織學生“對學”，用“一幫一”結(jié)對子的辦法讓學生相互督促落實基礎知識，做到兵教兵，兵強兵?！ ?2)對于學困生，主要是班主任重點管，關注思想動態(tài)?？迫卫蠋熅唧w抓，夯實學科知識。科代表幫忙，督促學生更好地學習?！ ∫?、指導思想 根據(jù)學校教導處工作計劃與安排，緊跟高中課程改革的步伐，以新的教育教學理念為指導，確保高中政治教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步前進?！ 《?、教學目的和任務 通過高一政治的學習，培養(yǎng)學生的自主學習、獨立思考的能力。拓展學生的知識視野，學會辨證看問題的能力。了解，認識，分析日常生活中的政治現(xiàn)象和其中包含的政治道理，提高學生參與政治生活的積極性和能力?！ ”緦W期主要完成政治生活教學任務。強化學生學習方法和解題方法的訓練，特別加強對基礎知識的掌握?！ ∪?、學生情況分析 這屆一共有四個文科班，我承擔兩個班的教學任務，學生基礎相對比較好。學風好、學生獨立思考的能力強。因此，在教學過程中一定得充分準備，提高學生的成績?！ ∷?、具體教學措施 提高課堂教學效率。充分發(fā)揮多媒體的輔助作用，課堂爭取做到有形式有內(nèi)容，既能提高學生學習的興趣，又能很好掌握學習內(nèi)容。課堂教學要按照縣教育局下發(fā)的課程改革實施方案為指導，采用和完善問題導入——學生自主探究——教師精講——檢測反饋這一教學模式。使課堂變成生成知識的地方而不是灌輸知識的地方?！ ∽寣W生充分參與課堂教學。課前要依托學案，有效的預習，并要把難點，重點，疑點記載下來。課堂上要求學生積極參與到釋疑解惑的過程中。課后通過作業(yè)和檢測來完成知識的整合，遷移，運用?！ 娀鄡?yōu)工作。抓好尖子生的培養(yǎng)工作，尖子生的出現(xiàn)不但能增強老師教學的信心，而且會對其他學生起到引導和帶動作用。 加強單元檢測和訓練。本學期準備安排四次單元測試，每次測試完要認真閱卷，尤其是要加強對每次測試試卷的分析及解題方法的指導。幫住學生提高運用知識的能力 加強
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