高中地理：等高線基礎(chǔ)知識點(diǎn)(編輯修改稿)
2024-12-05 02:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 例尺不同，比例尺越大，坡度越陡?！ 、贫秆掠?jì)算: 計(jì)算陡崖的相對高度公式：(n1)d≤陡崖高度 崖頂?shù)淖畲蠛０胃叨取剑貉马數(shù)淖畲蠛０胃叨取 ⊙马數(shù)淖钚『０胃叨取剑貉碌椎淖钚『０胃叨冗^崖最小海拔 等高距?！ 、桥c氣候聯(lián)系: ?、俑鶕?jù)等高線判斷氣溫和氣壓：海拔越高，氣壓和氣溫越低。每升高1000米氣溫下降6℃。氣壓與沸點(diǎn)成正比，山頂氣壓低，沸點(diǎn)低?！ 、谠诘雀呔€圖上根據(jù)風(fēng)向判斷降水：高大山脈的迎風(fēng)坡多雨，背風(fēng)坡少雨。背風(fēng)坡氣流下沉，溫度升高，有焚風(fēng)效應(yīng)?！ 、墼诘雀呔€圖上根據(jù)緯度判斷陽坡與陰坡：注意喜陽植被與喜陰植被的選擇。 ④分析某地氣候特點(diǎn)，應(yīng)結(jié)合該地地理緯度，地勢高低起伏，山脈走向，陰、陽坡，距離海洋遠(yuǎn)近等進(jìn)行綜合分析?！ 、扰c河流聯(lián)系: 河流上游海拔高，下游海拔低。結(jié)合河流流向判定地形大勢，結(jié)合迎風(fēng)坡、背風(fēng)坡、降水狀況、等高線高差及地貌類型的差異分析河流水文、水系特征?！ 、倥袛嗪恿髁飨颍河珊０胃咛幭虻吞幜?，發(fā)育于河谷(等高線凸向高值)，河流流向與等高線凸出方向相反。(由山谷等高線的特征可得：河流是從等高線閉合處流向敞開處。) ?、谒堤卣鳎荷降匦纬煞派錉钏?，盆地形成向心狀水系，山脊成為水系分水嶺。 ?、鬯奶卣鳎旱雀呔€密集的河谷，河流流速大，水能豐富。河流流量除與氣候特別是降水量有關(guān)外，還與流域面積大小有
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