高一第一學期地理教學計劃(編輯修改稿)
2024-12-05 01:39 本頁面
【文章內容簡介】 況 本學期高一學習的內容是普通高中課程標準實驗教科書地理必修 （一），按課標要求，學校每周安排二課時，內容多時間緊，高質高效完成任務成為一大難題?，F(xiàn)在把高中地理教學工作實施計劃和進度安排作如下設計： 二、學科教學具體措施 從開學初起，加緊新課程理念培訓，認真學習課程標準，更新思想、改進方法，以全新的教育教學理念投入新學期教學。學期初根據(jù)教研組計劃安排，制定統(tǒng)一標準，落實三步六段教學法，每位任教者都必須認真學習新課標，并逐一落實到教學之中?！ ±^續(xù)嚴格執(zhí)行集體備課制度。本學期開學后，每星期日晚集中全備課組成員，對學案初稿進行嚴格審定，由主備老師對教材和教案主講，大家集體討論，形成一致意見，每周再增加一次集體討論的機會，保證每一節(jié)課都形成貼近課標、符合新理念的統(tǒng)一學案和教案。同時積極提倡二次備課，全組統(tǒng)一進度，統(tǒng)一作業(yè)，把準教學基點，發(fā)揮個體特長，運用集體智慧，達到最佳效果。 堅持采用學案制度，要求每一份學案均能包含自主學習、合作學習和延伸學習的基本內容，既要考慮基礎知識的掌握，又能反映能力的提高，既要有學習過程和方法的引導，又能體現(xiàn)情感價值觀的培養(yǎng)。每份學案均圍繞下列幾部分編寫：課標內容、自主學習、合作學習、知識整合、互動探究、同步檢測等，不求全但求精，凡編寫的每一部分內容都要做到詳實、有可操作性。一節(jié)課一份預習案一份導學案，分課時備課。 要堅持教學的“五認真”。向課堂40分鐘要質量，提高課堂40分鐘效率。做好輔導工作?！ ∽鳂I(yè)安排是每份學案中的鞏固案，請主講老師編寫。同步檢測當堂反饋，認真講評。課外作業(yè)是完成預習
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1